4.5.1 求小数的近似数（课件）人教版四年级下册数学

5.1 求小数的近似数 把下面各数省略万位后面的尾数，求出它们的近似数。 987534　　　 　 59741　　　　　 33300 54047　　　　　 397010　　　　　 10870 ≈99万 ≈6万 ≈3万 ≈5万 ≈40万 ≈1万 说说你的方法？ 铺垫练习 1．自读课本52页例1，完成下列问题 2．思考： 3．小组讨论：总结求小数近似数的方法。 0.984≈（ ）（保留两位小数） 0.984≈（ ）（保留一位小数） 0.984≈（ ）（保留整数） 怎样求小数的近似数？ 自主学习 0. 9 8 4 ≈ （保留两位小数） 0. 9 8 4 ≈ （保留一位小数） 0. 9 8 4 ≈ （保留整数） 怎样求近似数？ 4＜5，舍去 8＞5，向前一位进1 9＞5，向前一位进1 0.98 1.0 1 探究新知 用“四舍五入法”求近似数： 保留整数，看十分位，再四舍五入； 保留一位小数，看百分位，再四舍五入； 保留两位小数，看千分位，再四舍五入； …… 1．求下面小数的近似数。 （保留两位小数） （1）0.256 12.006 1.0987 （保留一位小数） （2）3.72 0.58 9.0548 ≈ 0.26 ≈ 12.01 ≈ 1.10 ≈ 3.7 ≈ 0.6 ≈ 9.1 练一练 （精确到十分位） （1）4.47 0.539 4.98 2． 求下面各小数的近似数。 （省略百分位后面的尾数） （2）5.348 6.264 0.462 ≈ 4.5 ≈ 0.5 ≈ 5.0 ≈ 5.35 ≈ 6.26 ≈ 0.46 保留一位小数 保留两位小数 精确到哪位，就要根据下一位上的数字判断 是否进位并把这位及后面的数都省略。 保留整数，表示精确到个位； 保留一位小数，表示精确到十分位； 保留两位小数，表示精确到百分位…… 今天，你学到了什么？ 求近似数时: 学有所获 1．选择。 （1）保留（ 　）位小数，表示精确到十分位。 　　　 ① 一 ② 两 ③ 三 （2）如果要求保留三位小数，表示精确到（ ）位。 ① 十分 ② 百分 ③ 千分 （3）把5.995保留两位小数约等于（ ）。 ① 5.99 ② 6.0 ③ 6.00 ③ ① ③ 自我检测 2．按要求求出表中小数的近似数。 保留整数 保 留 一位小数 保 留 两位小数 9.956 0.905 1.463 1.46 10 10.0 9.96 1 0.9 0.91 1 1.5 有志者事竟成 $