内容正文:
2023年中考化学二轮专题训练-计算题
1.兴趣小组创新实验装置,完成了如下兴趣实验(装置气密性良好)。请回答下列问题。
(1)图甲装置中,用电热丝引燃红磷的优点是______(请写出一条);集气瓶中的水除了吸收五氧化二磷和降温的作用,还有______作用。
(2)图乙装置中,取适量氢氧化钠粉末装入气球,挤出空气后迅速关闭K1,把气球紧紧套在充满干燥的二氧化碳气体的吸滤瓶上,关闭K2,打开K1,将氢氧化钠粉末倒入瓶中,迅速上下振荡,观察到气球被吸入瓶内并迅速膨胀,出现此现象的原因是______(用化学方程式表示),用手触摸瓶底感觉烫手,推测其原因是______。打开K2,控制注射器逐滴加入稀盐酸至完全反应,关闭K2,此过程观察到的现象是______。
(3)图丙和丁两个装置中,以H2O2溶液为原料制备O2,可灵活控制气体的产生与停止。
①丙装置用MnO2作催化剂。先用黏合剂将MnO2粉末制成团状。仪器a的名称是______。团状MnO2应放在______(填“试管底部”或“多孔隔板上”)。打开活塞K,经仪器a向试管中缓慢加入H2O2溶液至浸没团状MnO2,立即产生O2。收集完后,______(填操作),反应随后停止。
②丁装置用铂丝(可上下抽动)作催化剂。安全管下端浸没于H2O2溶液中、将铂丝插入溶液,立即产生O2。若烧瓶内压强过大,安全管中出现的现象是______。当出现上述现象时,应采取的措施是______。
2.请结合如图回答问题。
(1)仪器名称:②_______。
(2)用高锰酸钾制取氧气的化学方程式为_______试管中棉花团的作用是_______。
(3)实验室制取CO2的化学方程式为_______,选用装置C相对B的优点是_______。
(4)已知CaCl2的水溶液呈中性。用图1装置探究制取CO2的实验。实验开始时,向锥形瓶中加入一定量的盐酸,图2表示实验过程中装置G和I中的溶液pH变化曲线。
①装置H的作用为_______。
②t1时,锥形瓶中石灰石有剩余,无气泡产生。请判断t2时,锥形瓶中____(填"有”或“无”)盐酸剩余。
③t1后,显示器B中曲线几乎无变化,其原因是_______。
3.实验室有一瓶标签受损的无色溶液,如下图所示。老师要求同学们进行探究:这瓶溶液到底是什么溶液?
【提出猜想】 提示:这瓶无色溶液只能是下列四种溶液中的一种:①硫酸镁溶液、②硫酸钠溶液、③硫酸溶液、④硫酸铵溶液
【查阅资料】
A:常温下,相关物质的溶解度如下:
物质
MgSO4
Na2SO4
H2SO4
(NH4)2SO4
溶解度
35.1g
19.5g
与水任意比互溶
75.4g
B:MgSO4、(NH4)2SO4的水溶液显酸性
请回答:
1.该无色溶液一定含有的离子是_________;
【实验探究】(药品可自选)
2.通过查阅资料(相关物质的溶解度表),小明同学认为猜想______(填序号)不成立,原因是_____________________________________________;
3.为确定其它几种猜想是否正确,小明同学设计实验继续进行探究:
实验操作
实验现象
实验结论
取该溶液少许于试管中,向其中滴加几滴_____溶液
溶液中有白色沉淀生成
猜想_____(填序号)成立
②用玻璃棒蘸取少许原溶液滴在pH试纸上,并跟比色卡对照
溶液pH小于7
猜想③成立
小雅同学认为小明实验操作②的结论不正确,她的理由是_______________,
请你写出实验操作①反应的化学方程式_______________________________。
4.某研究性学习小组设计了测定纯碱样品(只含NaCl杂质)中碳酸钠质量分数的实验方案。请回答下列问题:
(1)碳酸根离子沉淀法。实验步骤:
①用托盘天平称取样品wg放入烧杯中加水溶解;
②加入足量BaCl2溶液充分反应。证明反应后BaCl2剩余的方法是_____;
③过滤、洗涤、干燥、称量沉淀的质量为mg;
④计算出碳酸钠的质量,再计算样品中碳酸钠的质量分数。
(2)指示剂变色法。实验步骤:
①用托盘天平称取样品10.6g放入烧杯中加水溶解;
②滴入几滴酚酞溶液;
③用滴管慢慢滴入10%的稀盐酸,并不断搅拌,至溶液颜色恰好变为无色为止,共用去了稀盐酸7.3g。请回答:
a.酚酞溶液的作用是_____;
b.边滴加稀盐酸,边要用玻璃棒不断搅拌的目的是_____。
c.反应的化学方程式为_____,10.6g样品中含碳酸钠的质量为_____,样品中碳酸钠质量分数为_____(用百分数表示)。
(3)测氯化钠法。请你完成下列实验方案:
①取一些样品放入烧杯中加水溶解:
②加入足量稀硝酸,再加入足量的硝酸银溶液;加入硝酸银溶液时发