内容正文:
1.从不同位置观察同一个物体的形状
分别从正面、侧面、上面观察这个正方体,
把你看到的形状画下来。
铺垫练习
分别从前面、左面、上面观察物体(1)和(2);
探究活动
把你看到的形状在纸上画出来;
小组交流:你发现了什么?
(1)
(2)
自主学习
看一看,连一连
从前面看
从上面看
从左面看
从不同的方向观察同一个物体,
所看到的形状是不同的。
探究新知
下面的图形分别是小强
从什么位置看到的?连一连。
从前面看
从上面看
从左面看
练一练
这节课你有哪些收获?
从不同的方向观察一个物体,所看到的形状可能是不同的。
学有所获
1.连一连
从前面看
从上面看
从左面看
自我检测
2.观察下面的立体图形,回答问题。
(1)从正面看是图A的有( )。
(2)从侧面看是图B的有( )。
③
①
④
②
①
②
③
④
A
B
有志者事竟成
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