内容正文:
第2课 诸侯纷争与变法运动(分层作业)
培优第一阶——基础过关练
一、选择题
1.春秋时期,晋厉公想把他的大臣们都除掉,提拔他身边的人为官。“乃使长鱼矫杀郄犨、郄锜、郄至于朝,而陈其尸。于是厉公游于匠丽氏,栾书、中行偃劫而幽之。诸侯莫之救,百姓莫之哀”。这说明( )
A.诸侯争霸导致礼崩乐坏 B.贵族世袭制遭到破坏
C.传统的等级制受到冲击 D.仁义观念影响到政治
2.下图是中国古代某一历史时期形势图。下列表述符合该时期时代特征的是( )
A.百家争鸣,文化繁荣 B.列国争霸,民族交融
C.小农破产,经济衰退 D.匈奴南侵,县制普及
3.先奏文献对蚩尤多有丑化,描绘的形象如同恶魔。但战国以后发生了变化,秦朝以蚩尤为东方八神之一,刘邦起兵时“祠黄帝、祭蚩尤"。蚩尤成为古代中国各族共同尊崇的战神。这反映了战国以来( )
A.不断强化中央集权的程度 B.注重血缘的宗法制开始瓦解
C.对华夏文化认同感的增强 D.各民族的文化差异已经消除
4.“出塞”是汉唐诗书中常见的字句,是指向中原以西、以北的少数民族地区的相关交通活动,如“张骞出塞”是从关中出发,一路至于西域。而战国时期秦国的“出塞”多为东行,由关中平原而东进。汉唐与战国时期“出塞”指意不同源于( )
A.政治形态的变迁 B.交通路线的开拓
C.统一市场的形成 D.华夏认同的发展
5.《盐铁论·散不足篇》中说,古者,人们用马代劳,行则拉车,止则就犁。近代考古发现,春秋晚期的古墓葬中已有铁犁等多种铁器出现。材料反映了春秋战国时期( )
A.农业动力发生了革命性变化 B.以马耕田成为主要耕作方式
C.铁器在农业生产中普遍使用 D.人民生活水平有了很大提高
6.以下有关孔子的历史常识,你认为正确的是( )
A.孔子主张“有教无类”,认为人人都有受教育的权利
B.孔子的著作有《诗》《书》《礼》《易》《乐》《春秋》《论语》等
C.孔子是战国时期著名思想家,其思想体系的核心是“仁"和“礼”
D.孔子的思想在当时并未受到重视,但其后一直是中国社会的主流思想
7."我无为,而民自化;我好静,而民自正;我无事,而民自富;我无欲,而民自朴。"以上言论出自( )
A.《论语》 B.《老子》 C.《墨子》 D.《韩非子》
8.面对战国时期“天下恶乎定”,孟子认为“定于一”;墨子的政治理想是“尚同”;韩非认为“一栖两雄”“一家两贵”“夫妻共政”是祸乱的原因。这可以用来说明,诸子百家( )
A.代表相同阶级利益 B.既有争辩也有共鸣
C.都主张中央集权制 D.思想主张日益趋同
9.某位思想家说:“今若国之与国之相攻,家之与家之相篡,人之与人之相贼,君臣不惠忠,父子不慈孝,兄弟不和调,则此天下之害也。然则崇此害亦何用生哉?以不相爱生邪....."由此可见,该思想家属于( )
A.儒家 B.墨家 C.法家 D.道家
10.某中学课题组在探究"春秋战国历史”的过程中搜集到下列信息(如图),这些信息反映出春秋战国时期的阶段特征是( )
A.社会大变革的时代 B.统—国家的建立
C.繁荣与开放的社会 D.民族关系的发展
二、材料题
11.阅读下列材料,回答问题。
(1)图一主要体现了我国古代的什么政治制度?图二反映出当时社会出现了什么现象?这一现象的出现产生了什么历史影响?
(2)依据材料二中图三和图四说明当时我国农业生产领域出现了什么新现象?这导致了社会上什么新兴阶级的出现?
培优第二阶——拓展培优练
1、 选择题
1.《诗经·北山》中有这样的记载:“普天之下,莫非王土;率土之滨,莫非王臣。”《诗经·大田》中有这样的记载:“有渰(云兴起的样子)萋萋,兴雨祈祈蔓萎,兴雨祈祈,雨我公田,遂及我私。"据此可知,出现上述变化的根本原因是( )
A.诸侯王的鼓励和重视 B.土地私有制的确立与发展
C.铁犁牛耕出现促进生产力发展 D.周王室衰微井田制瓦解
2.春秋后期产生了一批私营工商业者,其中一些人拥有庞大的资产,如陶朱公“十九年之中三致千金”。子贡经商致富,“所至,国君无不分庭与之抗礼”。以上史实反映了( )
A.工商食官格局逐渐被冲破 B.各国统治者推行重农抑商政策
C.出现一批商贾云集的城市 D.贵族对政治权力的垄断被打破
3.商鞅在政治方