河南省平顶山市汝州市2022-2023学年四年级下学期6月期末语文试题

2022-2023学年下学期期末质量检测 C.“程门立雪”和“邯郸学步"都是讲古人读书求学的成语。 四年级语文 D.“课桌的菜面上破了一个洞。”和“我的电脑菜面上只有四个图 标。”两句中加点词语表达的意思相同。 题序 三 烈 五 六 分 6.诗是强烈感情的自然流露。下列说法错误的一项是( )(2分) 得 分 A,“采得百花成蜜后，为谁辛苦为谁甜”表达了对辛勤耕作之人的 得分 评卷人 赞美。 一、书法展示台(3分) B,“云的脚迹—它也在闲游”。这里诗人借“闲游”表达自己悠 闲的心态。 1.请把诗句规范、美观地写在横线上。 C,“可爱深红爱浅红”这句诗中两个“爱”字的叠用让人体会到诗 “飞花令”，原本是古人行酒令时的一种文字游戏。《中国诗词大会》 人赏花的愉悦。 引进并改良了“飞花令”，为每场比赛设一个关键字，选手背诵的诗句须含 D,从“是永不漫灭的回忆”和“我只躲到你的怀里”，能体会到冰心 关键 今天，“飞花令”的关键字是“水”，如“卷江潮水连海平”，又如“ 对故乡的思念。 7.下列说法有误的一项是( )。(2分) ,”又如“ A.《“诺曼底号”遇难记》一文歌颈了哈尔威船长忠于职守、舍己救 得分评卷人 二、基础加油站(20分) 人的崇高品质。 B.《宝葫芦的秘密》和《巨人的花园》都是我国经典童话放事，深受 2.看拼音，写词语。(8分) 儿童喜爱。 C.《猫》和《母鸡》两篇文章从字里行间都流露出作家老舍对动物的 清晨，zhao xiá( )洒满校园，r6unen( )的柳条随 风职动，it6ng( )花散发着芬芳，值日生在不同的ggwi( 喜爱之情。 D.《海上日出》按照早晨太阳变化的顺序，描绘了海上日出的壮观 )辛勤打扫，wei chf( )进校hi( ),为营造hé x论( ）xingf( )的校园出一份力。 最象。 3.用“√"选择正确的读音或汉字。(3分)。 得分评卷人 (1)强烈的阳光照射在身上，妈妈身负重荷(heé)，脸上泛起了一 三、语言实践园(15分) 片红晕(yun yin)。 (2)爸爸冲(chong chong)着小亮大声质问，倔(juejue)强的他却一 8.句子训练营。(2+2+4+2=10分) (1)例：雨来浑身光溜滴的像条小泥鳅，怎么也抓不住。（仿写句子） 声不吭： (3)(踪综)合各方面的资料，我们终于发现了他的（踪综）迹。 她笑起来， 4.在括号内填入恰当的字组成词。(3分) (2)巨人自言自语道：“除了我自己以外，我不允许任何人在里面玩，” 【j】 ()绝 戏(） 恐() (改为转述句) 【mdn】( )长 微() ()骂 粗 5.下列句子表述完全正确的一项是()(2分) (3)用修改符号，修改下面的片段。（共1处错别字，3处语病） A.“鸡犬相闻、炊烟袅袅、高楼林立、车水马龙”都是描写乡村生活 “六一”儿童节到了，我穿上印有向日蔡困案的连衣裙，快乐得仿佛好 的词语。 像一只小乌。活动开始了，先后玩了“飞花今”“拆言金”等游戏。今天，校 B.“临危不惧、澳而不舍、慷慨大方”都是描写人的品质的词语。 国里处处回荡着笑声的欢乐。 四年极语文第1页（共6氦） 四年级语文第2页（共6页） (4)仿照句子，写一组连续的动作。 例：他勇敢地抓住窗框，两只脚有力地蹬着车厢，攀上了窗口。 老师开始上课了， 9.“童话欢乐颂”板报展，需要同学们制作读书卡，贴在板报的“分享栏”中。 你都读过哪些童话故事呢？请把下面的读书卡补充完整。(1+2+2=5分) 童话故事读书卡 故事名称：《 主要内容： 最喜欢的人物及特点： 得分 评卷人 四、课文回望厅(8分) 10.老师常常鼓励我们带着诗文去旅行。当来到乡村，看到茅屋溪流， 我不由得想起辛弃疾《清平乐？村居》中的“ ”;我们总是引用《芙蓉楼送辛渐》中的“ ”来表达坚守高洁品 格的志向。当我战胜困难，登上山顶，想到《老子》中的名言“ 11.胤 ,家贫不常得油。 得分 评卷人 五、阅读欣赏室(25分) (一）阅读《墨梅》，完成12-16题。(10分) 我家洗砚池头树， 不要人夸好颜色， 12.将诗句补充完整。（2分) 13.诗中的墨梅有哪些特点？( )(多选，2分) A.花色淡 B.花清香 C.花色不好看 14.这首诗是 代的诗人 写的，诗人借 自喻。(3分)》 15.这首诗运用了 (A.托物言志B.借景抒情)的写作手法。 (1分) 四年级语文第3页（共6页） 16.诗人借墨梅表现了什么？（：)(2分) A.表现了不向世俗献媚，高尚正直的品格。 B.表现了诗人希望得到别人的肯定和赞许的思想感情。 (二)采用对比阅读的方法，完成17-20题。（14分) 文段一： 母鸡 ①这是一只平常的母鸡，从不下金蛋。在炫目的亮光下，她犹豫不定 地向院子里走了几步。 ②她首先看到的是灰堆，