第一课 青春的邀约 同步练习- 2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下 第一课 青春的邀约 一．选择题（共14小题） 1． 近年来，随着互联网快速发展，各类网络谣言满天飞，严重扰乱社会秩序，影响人们正常生活。面对谣言，我们需要独立思考，不被谣言所迷惑。独立思考是（　　） A．一味追求独特，从不人云亦云 B．坚持特立独行，奉行我行我素 C．有独到见解，能重视他人意见 D．不断否定别人，坚持自己观点 2． 在地方教材《生命生态安全》学习中，老师以“青春期的烦恼”为议题，通过观看青春期性教育科普影视作品，讨论探讨青春期的心理特征与性心理特点。此举（　　） A．能确保所有未成年人健康成长 B．有利于提高未成年人的法律地位 C．体现了对未成年人的特殊保护 D．有利于青春期的我们不再有烦恼 3． 在中国文化中，青是一种生命的颜色，所以春天也被称作“青春”，青色的春天，生长的春天。在人的成长阶段中，青春期如春天草木蓬勃生长，正是茂盛时期。下列关于青春期少年的一些做法，正确的是（　　） A．注重营养，日常饮食以肉类为主 B．强健体魄，积极参与体育运动 C．讲究卫生，只关注自己外在形象 D．培养兴趣爱好，随心所欲生活 4． “3秒就能戴好的火场逃生面罩、预警内涝的超能井盖、为发烧宝宝物理降温的智能头巾等”，深圳某中学生团队从生活中思考，在各类科研活动中积极实践，动手制作，不断发明创造，最终获得了广东省“创新潜力奖”荣誉。这说明（　　） A．社会实践是创造的源泉 B．中学生都有巨大创造力 C．创造的最终目的是获奖 D．激发潜能的关键是创造 5． 浙江杭州七年级学生张裕周认为教材《人文地理》中海地的官方语言应该是法语、克里奥语，课本中却标成西班牙语，于是告知出版社，出版社表示经核查该同学的说法是正确的，并表明后续会修改教材。这启示我们要（　　） A．学贵有疑，敢于批判 B．独立思考，否定一切 C．思想活跃，注重创造 D．标新立异，推翻权威 6． “月亮船呀月亮船，载着童年的神秘，飘进了我的梦乡，悄悄带走无忧夜，不知不觉，靠近了青春岸……”我们已经跨入了青春期的大门，开始了人生最美丽的春天。青春期是（　　） A．介于儿童期和成年期之间的过渡期 B．人生中第一个生长发育的高峰期 C．青少年生理和心理没有变化的时期 D．世界观、人生观、价值观已经形成的时期 7． 某中学专门聘请了专家为学生做青春期卫生知识讲座。对此你的看法是（　　） A．没有必要，大家多少都懂一些 B．有必要，有利于我们正确认识青春期的矛盾心理 C．没有必要，青春期卫生知识见不得光 D．有必要，有利于我们正确看待青春期的生理变化，悦纳自己 8． 上海一名二年级学生吴叶凡在开学的第一天拿到美术教材时，看到一幅照片“有点眼熟”。教材中的文字标注为：“《树叶》现代陶艺作品”，但是吴叶凡却很疑惑：“这不是自然博物馆里的海百合化石吗？”经过上海自然博物馆求证，她向出版社指出了教材的错误，事后出版社给她赠送书籍以感谢她指出书中的错误。这启示我们要培养（　　） A．创新精神 B．批判精神 C．否定精神 D．独立思维 9． 下列不属于青春期心理变化的是（　　） A．厌烦父母的唠叨，总觉得父母落伍了 B．对某个异性同学产生好感并愿意接近她（他） C．有时会为了一点小事而冲动 D．个子比其他同学长的快，脸上长出了小痘痘 10． 2021年4月，一篇关于“熟蛋返生孵雏鸡”的论文在网上引发关注。作者自称研究人体潜意识开发，做过物体穿瓶越壁、熟绿豆返生发芽等实验。对此，社会各界众说纷纭。以下说法可取的是（　　） A．小闽：荒诞不经有悖常理，敢于质疑勇于批判 B．小福：大千世界无奇不有，如此小事不足为奇 C．小泉：特异功能古来有之，奇趣轶闻一笑了之 D．小厦：科学精神讲真求实，全盘否定善于斗争 11． 小丽性格内向，少言寡语，不愿意参加集体活动，渐渐地同学们也很少和她在一起，她感到很孤独。如果你是她的同学，你会劝告她（　　） ①走自己的路，让别人说去吧 ②开放自己，主动与同学交流 ③参加集体活动，在集体的温暖中放松自己 ④学习自我调节，做自己的“心理保健医生” A．①②③ B．①②④ C．①③④ D．②③④ 12． 小亮今年13岁，自己感觉现在理解能力强，学习也不错，就是有时莫名其妙地看到女生就脸红，相比以前更加注意自己的衣着打扮。对于小亮的这种情形，下列说法正确的是（　　） ①是一种特殊的情感体验，青春期的心理萌动 ②有自我表现的欲望 ③更加在意自己的形象 ④渴望得到异性的肯定和接纳 A．①②③④ B．①②③ C．①③④ D．②③④ 13． 步入青春期，我们独立意识不断发展，对问题开始有更多的见解。以下认识符合思维独立性的