第五课 品出情感的韵味 同步练习-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

人教部编版七年级下 第五课 品出情感的韵味 一．选择题（共14小题） 1． “嫦娥”揽月，“祝融”探火，“叢和”逐日，“北斗”组网，“天和”遨游星辰……一大批“国之重器”举世瞩目，加速了我国从航天大国向航天强国的迈进。这些振奋人心的消息令我们产生（　　） A．自负感 B．正义感 C．自豪感 D．胜任感 2． 对情感与情绪的内在联系，下列说法不正确的是（　　） A．情感是不稳定的，会随着情绪的改变而变化 B．情绪是暂时的、不稳定的，会随着情境的改变而变化 C．情感是我们生活中不断强化、逐渐积累的，相对稳定 D．伴随着情绪反应逐渐积累和发展，我们可能产生某种情感 3． 从“感动中国”到“最美家庭”，从“中国好人”到“最美孝心少年”，他们用实际行动温暖着亿万中华儿女的心。我们可能不能清楚地记住曾让我们感动的每一个人，但每一次提起他们的事迹，依旧心存温暖。这表明（　　） A．我们可以用自己的热情和行动来影响环境 B．体验负面情感可以使我们的生命更加丰盈 C．我们要善于将负面情感转变为成长的助力 D．生活中美好的人和事物，让我们身心愉悦，逐渐丰富我们对人生的美好情感 4． 我们需要基本的安全感、信任感；我们都渴望得到爱与关怀；我们参与社会事务离不开责任感、胜任感。这表明（　　） A．情感与我们的想象力、创造力无关 B．情感反映着我们对人和事的态度、观念 C．在社会生活中，情感是人最基本的精神需求 D．情感影响我们的判断和选择，驱使我们作出行动 5． “2023•热爱阅读，龙湖区师生读书活动与你有约！”2023年1月11日，龙湖区教师发展中心师生阅读活动全面起航，让书香浸润我们心灵，成为嵌入生命的优雅。可见，阅读使我们（　　） A．独立思考，一味追求独特 B．热爱生活，获得美好情感 C．获取知识，解决所有难题 D．获得成功，形成自我认同 6． 在社会生活中，我们需要安全感、信任感，渴望得到爱与关怀，参与社会事务离不开责任感、胜任感。这些现象表明情感（　　） A．是人最基本的精神需求 B．影响我们的选择和判断 C．有助于我们更全面地观察事物 D．与想象力、创造力有关 7． 下列情感体验表达有误的是（　　） A．看到有人遭受不公正的对待，为他仗义执言——正义感 B．我们独立完成某项任务，得到他人承认和赞赏——胜任感 C．承担角色、接受某种重要任务时——责任感 D．取得意想不到的成就，出色完成任务——挫败感 8． “燃灯校长”张桂梅，扎根边疆教育一线40余年，帮助1800多名女孩走出大山、走进大学。虽然身患多种疾病，但她拖着病体坚守三尺讲台，用爱心和智慧点亮了万千乡村女孩的人生梦想。张桂梅的事迹（　　） A．表明情感是人最重要的精神追求 B．说明健康状况决定了是否帮助他人 C．传递了美好情感和生命的正能量 D．说明人需要情感表达、回应与共鸣 9． 自2021年10月以来，国家广播电视总局按照中央文娱领域综合治理工作的精神，督导抖音、快手等10多家使用频率高的短视频平台，清理一大批“伪正能量”节目、借“网红儿童”牟利账号、“低级红、高级黑”内容。这一行动旨在（　　） A．加强短视频监管，彻底铲除违规行为 B．清理不良视频，引导人们都向善向上 C．限制人们使用网络，娱乐身心的自由 D．净化网络空间环境，积极弘扬正能量 10． 关于负面情感下列说法正确的是（　　） A．体验负面情感有害无益 B．人在负面情感面前无能为力，要学会承受负面情感 C．体验负面情感可以丰富我们的人生阅历 D．消除负面情感，才能更好体会生活的真谛 11． 人非草木，孰能无情。这里的“情”通常指情感。人的情感具有丰富性和复杂性，以下对情感的认识正确的是（　　） ①安全感属于基础性情感 ②敬畏感属于两方面混杂的情感 ③善于将负面情感转变为成长的助力 ④正义感、挫败感等会给我们带来负面感受 A．①③④ B．②③④ C．①②③ D．①②④ 12． 2021年5月22日，“共和国勋章”获得者、中国工程院院士袁隆平逝世。全国各地群众、网友自发举办悼念活动送别袁老。这说明（　　） ①情感有助于我们探索未知 ②我们可通过与人交往获得美好情感 ③情感驱使我们做出行动 ④情感反映着我们对人和对事的态度 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 13． 每年央视都会举行“感动中国”颁奖典礼，向大家展示道德模范、身边好人的感人事迹，歌颂道德模范的崇高精神，传递真善美，传播正能量。这说明（　　） ①在情感体验中，我们可以用自己的热情和行动来影响环境 ②只有帮助他人，才能传递情感正能量 ③美好情感促进我们的精神发展 ④我们在生活中不断创造美好的情感体验，使周