写话训练（试题）统编版语文二年级下册

习 作 班级： 姓名： 一、请从下面的词语中，任选五个词语，编写一个童话故事。也可以根据需要，自己添加喜欢的角色。 果园 小蜜蜂 春天 狐狸 清晨 天鹅 森林 小松鼠 要求：1.大胆想象，把故事写完整，语句要通顺、连贯。 2.书写工整、标点正确，尝试运用平时积累的好词佳句。3.自拟题目，不少于400字。 例文： 努力的野兔 在大森林里有一个学校，里面有很多学生，其中有一个是成绩很好的野兔，有一个就是成绩较差的狐狸了。每次狐狸见到野兔都会跟它打招呼，于是，他们不久就成了朋友。 不久，野兔生病了。他的成绩也下降了，落到了狐狸的后面。病好了，野兔就去上学了!他一来到学校，就遇见了狐狸。野兔走过去，对狐狸打了一声招呼，可是，狐狸没有去理会他，继续向前走。 野兔又走到狐狸面前，说:“狐狸，你好啊!”“你不认识我了吗?我是你的好朋友野兔啊!”“谁知道从哪里跑来一只野兔子，竟然跟我称同学。哼!走开!”狐狸不屑一顾的说。 野兔感到很委屈，他一声不响的来到了学校，开始努力起来!又过了几天，野兔的成绩又名列前茅了。这天放学后，野兔又遇到了狐狸。 “啊，野兔，你好呀，我是你的好朋友狐狸。”狐狸说。 但是，野兔走开了，他不愿和多变的狐狸交朋友了。 题 目 ： 二、题目：我眼中的______________ （补充完整） 提示：选择一个你熟悉的人，比如爸爸、妈妈、妹妹、老师、同学……先把题目补充完整，再通过你平时对他(她）的观察，他(她)有哪些特别的地方，选择一两点写下来。 例文： 我眼中的爸爸 相信每个人在别人心中的地位都是不同，当然，我们也是无法去改变这个现实。我心中最重要的人不是什么大明星，也不是什么大作家呀，而是跟我最近最亲的人，那就是——我爸爸。 爸爸1.72米，乌黑亮丽的头发中掺杂着一些白发，生气的时候眉头皱的就像隶属当中的“一”字，眼睛大大的，上面架着一副白框架，高高的鼻梁下有着一张能说会道的嘴巴。别看他长的斯斯文文的，其实呀他发起火来比森林之王“老虎”都要可怕。 我的爸爸很贴心。每一次，当我一说要买什么或买什么吃的时候，他总会在第一时间帮我买回来。记得有一次，放学了以后。我的肚子空荡荡的想吃东西，可是爸爸妈妈又不准乱用钱。我原本想打电话给爸爸的喊他给我买点吃滴回来，可我刚要打的时候，只听见门“吱嘎”的一声响了。爸爸回来了！他脱下鞋，吃力的从下面拉起一包东西，我飞快的冲了过去，问道：“爸爸你有没有给我买吃滴。”他笑笑了笑说道：“买了的，小馋猫。”我连忙打开口袋一包一包的把零食拿出来狼吞虎咽的吃了起来。这是我心想：“心有一犀一点通，还真应验这句话。” 我的爸爸不仅贴心，还很幽默。每一次，由于各种原因他批评了我或打了我，我首先是不安逸他的，其次就是不张理他，有时候他主动来跟我说话，我都支支吾吾的不理他。然后，他首先会等我冷静了半个小时后，装着一副可怜巴巴的样子说：“幺儿呀，其实我也不想说你呀，但是你确实做得不对。”这时，我的心就软了。接下来，他又庄严地说“下面请看我为杨小姐表演的嘻唰唰舞。”然后，他又手舞足蹈的，左跳跳右跳跳，哼着“嘻唰唰嘻唰唰嘻唰唰。”把我逗得哈哈大笑，笑得上接不接下气，我勉强的说“好了好了。”爸爸这才停了下来。 我眼中的爸爸是个幽默、贴心、沉着冷静、懂得照顾人、善于观察、聪明、厨艺好，他就是一个超级奶爸。 题 目 ：