内容正文:
2022~2023学年度第二学期期末考试
三年级科学、道德与法治试题
(时间:60分钟)
等级:
科学部分
一、科学认知能力。(对的在题后括号里打“√”,错的打“X”八
1.日轻是古代一种利用太阳投射的影子来测定时刻的装置。
2在其他条件都相同的情况下,小苏打的溶解能力比食盐的溶解能力强。
3蜡烛熔化后,它的形态发生了变化,但构成蜡烛的物质没有发生改变。
(
4书法作品大多选用宣纸,因为宣纸具有较好的光滑度。
5落地生根是用叶来繁殖后代的。
(
)
6.我们吃的土豆属于植物的果实。
7.物体在水中下沉是因为它没有受到水的浮力。
8肠道传染病是病原体经口侵入肠道,在肠道内繁殖且散发毒素,并能通过粪便排出病原体
的一类疾病
(
92016年9月25日,在南仁东院士带领下,在贵州省建成了一项超级工程一“中国天眼”。
()
10在城市道路上设置可变车道的主要目的是为了美化道路地面环境。
()
二、科学应用能力。(将唯一正确答案的字母填在题中横线上)
1.夜晚,人站在亮着的路灯下是有影子的。要让影子变得更长,我们应该
A.站在路灯下任意位置
B远离路灯
C靠近路灯
2下列材料中,属于人造材料的是
A.石墨烯
B.木材
C棉花
3在人体呼出的气体中,
能使澄清的石灰水变浑浊。
A.氧气
B.水蒸气
C.二氧化碳
4.关于植物的种子,下列说法不正确的是
A植物只能通过种子米紫殖
B种子发芽受温度、水和空气的影响
C种子可以靠风、水、动物米传播
5.下列选项中,
不是保护呼吸器官的正确做法。
A.常开☒通风
B聚集在吸烟者的周围
6肥肉、花生、芝麻这几种红物都含有半富的
C.出门戴口罩
A维生素
B.淀粉
C.脂肪
三、科学积累能力。
1.把下列植物的花与它的类别用线连起来。:2将下列现象与其应用原理用线连起来。
黄瓜花
轮船在海上航行
月季花
增大摩擦力
完全花
滑冰鞋的冰刀
桃花
加热蒸发掉水分
轮胎上的花纹
百合花
减小摩擦力
表演皮影戏
白菜花
利用水的浮力
不完全花
扎头发川的皮筋
利用影子的形成
南瓜花
将糖从糖水中分离
利用了弹力
四、科学探究能力。
(一)为了探究影响食盐在水中溶解快慢的因素,某小组用质量相同的粗颗粒食盐设计了下
面的实验。
3冷水
89」热水
冷水8搅#
①号杯
②号杯
③号杯
1我会填:要想探究“食盐溶解快慢与水温的关系”,需要选择①号杯和
号杯进行对比:
利用①号杯和
号杯还能探究“食盐溶解快慢与搅拌的关系”。(选填:②或③)
2我会园:根据已有实验条件,请在图中用“O”圈出食盐溶解最慢的那个杯子。
3我会远:下列做法中,可以使嘴里的水果糖溶解得最快的是。
(A含在嘴里不动
B.用舌头搅拌
C.咬碎并用舌头搅拌)
4受会判:在③号杯中不断加食盐,只要不停止搅拌,食盐就能在水中一直溶解。()
(二)下图为深究口腔内唾液对淀粉的消化作用实验,回忆实验,完成各题。
加液体
后出
37℃水
图1
图2
图3
图4
1我会填:实验中将】号和2号试作放入“图3”37℃左右的温水中,是为了模拟
温
度(选填:口腔或室内环境)。在“图4”实验步骤中,我们加入的液体是
(进
填:碘酒或纯净水)。
2我会选:我们细嚼做头时他觉有味,心因为馒头中的淀粉在口腔内被分解为」
。
(A.葡衙糖
B.脂肪酸
C.炎芽期)
3我会判:如“图2”所示,为了实验更准确,我们可以在1号试管中加入与睡液等量的水,
使1号试管和2号试管形成一组对比实验。()
4,我会答:根据上图所示实验操作步骤,我们可以推断山第儿号试管内会出现蓝色?