内容正文:
2022学年度
期末考试小学五年级语文试题
第二学期
(时间:90分钟满分100分)
三
总分
等级
题次
二
得分
年一魔的读书节到了,一起参加本富多彩的读书活动吧!在阅读中,与古今中外的名人志士
交流,了解祖国的历史文化和经济发展,表达人们爱国、爱家,爱生活的情感。
一、积累与运用(40分)
1,根据拼音写出相应的词语。将《慈溪日报》读报体会补充完整。(6分)
大美慈溪!三北大地上zhan xIn(
)的柏油马路zong heng(
)
数
交错:fan mang(
)的建筑工地里高楼拔地而起,我们可以在长长的海塘上fg
sl
)奔跑,也可以在连绵的青山间采摘xiang y0(
)海内外的杨
梅.未米,fei ch1(
)的高铁,数字化的智造小镇,会让慈溪变得更加美好
2.选择正确的选项,完成读书知识竞赛。(10分)
(1)下列四组词语,带点字读音和字形完全正确的一项是(
)
A.琴弦(xuon)
难堪
养尊处忧
B.秒小(mido)
遮掩
肃然起敬
C.胚胎(pei)
炉嫉就牙裂嘴
D.窈窕(yao)
露陷
摩拳擦掌
(2)下列词句中,加点词语的古今意思相同的一项是(
A青春作伴好还乡
B.忽作玻璃碎地声
C梁国杨氏子九岁,甚聪惠
D.羌笛何须怨杨柳
(3)陆游生于1125年,《秋夜将晓出篱门迎凉有感》作于1192年秋,此时陆游接近(
人.不惑
B.花甲
C.古稀
D.期颐
(4)你最好的朋友要转学去其他城市了,下列古诗非常符合你心境的是(
A(凉州词)(王之换)
B.《鸟鸣潮》(王推)
C.《游子吟》(孟郊)
D.《黄鹤楼送孟浩然之广陵》(李白)
(5)读书成果可以通过不同形式展示,下面说法正确的一项是(
)
人准备表演(红楼梦》课本刚时,我们可以将人物对话改为叙述的语言
B将书中的各地美景讲给同学们听时,可以根据听众的反应,对讲解的内容作调整。
C想写《关于学生侧读书籍种类的研究报告》,主要用查阅书箱、报刊的研究方法,
心.看到有趣的笑话,可以讲给同学听,边讲边笑场能让听众更快乐。
3。《西游记)阅读交流时,张明的发言有四处与原著内容不相符、请用修政符号修故。(4分)
五年级语文试题第1页(共4页)
《西游记)一书中,我最喜欢的人物是孙悟空,他又被称为心狼、大圣、木母、孙行者等。
孙悟空帮助唐僧先后收服了小白龙、沙做、猪八戒。我印象最深的情节是他向牛魔王三借芭蕉
扇。一波三折。精影极了,取得真经,同到东士后,孙悟空被封为“净坛使者”。
4,伤照作家的方法写句子。(6分)
(1)景物的动态美:两边的建筑飞一般地倒退,我们的眼睛忙极了,不知看螺一处好,
大课间话动时的动态美:
(2)失去爱子的悲痛:“岸英!岸英!”毛主席用食指按着紧锁的眉头,情不自禁地喇喃着。
获得成功的喜悦:
5.请根据自己的阅读经验把句子填写完整。(14分)
(1)诗中有锦绣山河,风景如画。同陆游一起遥望雄奇壮美的北方山水:“三万里河东入
海,
”:和雷震一起欣贺夕阳下的乡村风光:“
”。读到王昌龄笔下的边塞风光
”,我仿佛看见这样的
通面:
(2)书中有大千世界,众生百态。看
的小嘎子摔败,感受童年的快乐:看
的刷子李刷墙,明白熟能生巧:看】
的孙髌帮田忌赛马,惊叹先贤
的智慧:看楚人自相矛盾,懂得了
看刘伯承
就医时
心生敬意,
二、阅读与鉴赏(30分)
(-)
【甲】小的时候,只凳得园子里边鼓有一棵大输树。()这榆树在园子的西北角上,未了风,
命树先呼叫,未了雨,榆树先留烟。(B)太阳一出来,输树的叶子就发光了,它们闪烁得和沙滩上
的蚌壳一样。
【乙】到了更晚的时候,我走到坑边,拾头看到晴空一轮明月,清光四溢,与水里的那个月亮相
映成趣。我当时虽然还不懂什么叫诗兴,可凳得心中油然有什么东西在萌动。
1,语段【甲】选自
创作的自传体长篇小说
,借
表达了
语段【乙】选自
写的
通过写
抒发
(8分)
2.在语段【甲】中任选一句,体会其表达效果,(2分)
选择句:
五年级语文试题第2页(共4页)
3与语段【乙】作者同望一轮月,我脑海中浮现的诗句是“
”。(2分)
(二)晏子使楚(有酬改)
①春秋末期,齐国和楚国都是大国。有一回,齐王派大夫是子去访问是国。关王仗着自己国势
蛋盛,想来机悔导要子,显显是国的成风。
②是王知道晏子身材矮小,黄叫人在城门旁边开了一个五尺来高的网。是子来到楚国,处王叫
人把城门关了,让晏子从这个河缝去。墨子看了看,心想:
·于是对接待的人说:“这是个约河,不是城门,
只有访问‘利国”,才从狗洞进去。我在这几等一会儿。你们先去问个明白,是国到底是个什么样的
国家?“接待的人主刻把墨子的话传给了楚王,楚王只好吟附大开城门,迎接是子。
③楚王见了美子,冷笑一声,说:“难道齐国没有人了吗?”美子严肃地回答:“我国首都临淄
(z)住