10.1不作简单肯定或否定 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版选择性必修三逻辑与思维

高中政治 10.1不作简单肯定或否定 课时作业 一、单选题 1．中国每年制作高达26万分钟的动画作品,真正优秀的却凤毛麟角。上海今日动画公司跳出“拿着作品找市场”的思维定式,凭着“先卖创意,再卖产品”的理念,通过制作《中华小子》的两分半钟动画样片,“俘获”全球片商的眼球,并收获了数千万元的预售合同。该公司成功的经验是（   ） ①在与传统营销模式绝对不相容的对立中实现了思维创新 ②在辩证否定的过程中实现了理念和实践的创新与发展 ③在辩证否定思维的指引下找到了企业经营发展的新思路 ④在先否定传统、继而创新理念的实践中实现了自身的发展 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 2．电梯发明以来的160多年里，除了斜坡式上下运行的自动扶梯，就是采用缆绳牵引箱体垂直运动的升降梯，德国某工程公司设计了一套叫“Multi”的电梯，该电梯大胆的去掉了繁琐的缆绳，取而代之的是类似于磁悬浮列车和超级高铁的线性电机，其可以在摩天大楼里上下左右随意穿梭，“Multi”电梯的发明印证了 ①辩证否定的实质是保留旧事物中的积极合理因素 ②要善于思考和创新，培育革命的批判精神 ③辩证的否定是事物联系和发展的环节 ④辩证的否定是对新事物的肯定，对旧事物的否定 A．①③ B．②④ C．②③ D．①④ 3．面对世界百年未有之大变局，中国政府提出，世界上很多国家特别是广大发展中国家都希望国际体系朝着更加公正合理方向发展，但并不是推倒重来，也不是另起炉灶，而是与时俱进、改革完善。中国政府的主张表明（   ） ①辩证否定具有肯定与否定的双重性 ②事物的发展是渐进性和飞跃性的统一 ③把握适度原则才能保持事物质的稳定性 ④新事物代替旧事物是渐进和连续的过程 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 4．传统集市＋互联网有了淘宝，传统百货卖场＋互联网有了京东，传统银行＋互联网有了支付宝，传统红娘＋互联网有了世纪佳缘，传统交通＋互联网有了快车滴滴，而传统新闻＋互联网有了柴静《穹顶之下》病毒式的传播。由此可见(    ) ①离开人的参与事物就无从联系　②辩证的否定是联系的环节　 ③辩证的否定是发展的环节　④联系是多样的、无条件的 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 5．随着新冠肺炎疫情的爆发，“微课”迅速发展起来。“微课”是一种以学生网络在线学习知识为主要手段的学习方式。学生通过“微课”网络可以随时随地学习自己不懂的知识，成为学习的主角。从哲学上看，“微课”的运用（    ） ①是对传统课堂教学模式的完全颠覆内 ②是对传统课堂教学模式的辩证否定 ③体现了创新不仅是事物自身的否定，也是外在因素的否定 ④体现了辩证否定的实质是“扬弃” A．①② B．①③ C．③④ D．②④ 6．“本手、妙手、俗手”是围棋的三个术语。本手是指合乎棋理的正规下法；妙手是指出人意料的精妙下法；俗手是指貌似合理，而从全局看通常会受损的下法。对于初学者而言，应该从本手开始，本手的功夫扎实了，棋力才会提高。一些初学者热衷于追求妙手，而忽视更为常用的本手。本手是基础，妙手是创造。一般来说，对本手理解深刻，才可能出现妙手；否则，难免下出俗手，水平也不易提升。下列选项对此解读正确的是（   ） ①妙手是出人意料的创造，妙手的造就以本手为基础 ②本手是妙手的前提，立足于本手功夫就一定会出现妙手 ③本手、妙手、俗手是肯定、否定，再到否定之否定的过程 ④俗手是缺乏综合思维，急于求成，最终导致局势走向反面 A．①② B．①④ C．②③ D．③④ 7．近日，国务院发布了《关于推动个人养老金发展的意见》，要求推动发展适合中国国情、政府政策支持、个人自愿参加、市场化运营的个人养老金，实现养老保险补充功能，协调发展其他个人商业养老金融业务，健全多层次、多支柱养老保险体系。这体现出（   ） ①运用了矛盾分析法来认识事物 ②坚持了辩证思维的整体性特征 ③通过自我否定实现了自我更新 ④自觉遵循了质量互变的规律 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 8．研究认为，焦虑水平与人的学习效率之间呈倒U形曲线的关系，这启示我们要坚持（   ） A．肯定与否定的对立统一 B．量变与质变的对立统一 C．动态性与静态性的统一 D．整体性与独立性的统一 9．形象思维与抽象思维是思维的两种基本形态。在下列活动中，主要依靠形象思维的是（    ） ①参加中学生辩论赛    ②欣赏贝多芬的交响乐 ③依据示意图，做几何证明题    ④上舞蹈课时，模仿老师动作 A．①② B．③④ C．①③ D．②④ 10．《2022年政府工作报告》中指出“一老一小问题是最大的民生”，这一论断从辩证思维的角度看体现了（   ） A．把握适度原则 B．辩证的否定 C．分析与综合的方法 11．美国著名心理学家罗森塔尔和雅格布森在一所小学进行了为期8个月的“未来发展趋势测验