内容正文:
高中政治 11.2联想思维的含义与方法 课时作业
一、单选题
1.法国数学家亨利·庞加莱于1904年提出了这样一个猜想:在一个封闭的三维空间内,假如每条封闭的曲线都能收缩成一点,这个空间一定是一个圆球。这就是著名的“庞加莱猜想”。100多年后,这个猜想终于被证明。材料体现的道理是( )
①大胆的想象一定能成为现实
②想象是一种令人惊奇的思维能力
③合理想象有助于培养创新思维
④合理想象有助于更好地改造世界
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
2.华为为了应对一些国家的技术封锁,在企业内部的一次会议上,结合当前国际环境、自身优势、企业性质、发展前景等,经过集体会诊讨论,形成了一套最佳的发展方案,并且在2020华为开发者大会上宣布正式面向应用开发者发布Beta版本,诚邀全球科技开发者共同打造鸿蒙系统。材料运用的发散思维的方法有( )
①检核表法 ②归纳推理 ③信息交合法 ④头脑风暴法
A.①② B.②③ C.②④ D.③④
3.高中阶段是我们学习任务重、压力比较大的特定阶段,每天面对各学科新知识的学习、繁重的作业,要想保持高效率,必须科学合理地安排各学科的学习任务。这要求我们在思维上必须( )
A.用发散思维分析和解决问题
B.由思维具体上升到思维抽象
C.辩证把握逆向思维与正向思维的互补关系
D.正确运用超前思维,制定符合规律的学习计划
4.天对地,雨对风,大陆对长空。山花对海树,赤日对苍穹。雷隐隐,雾蒙蒙,日下对天中。风高秋月白,雨霁晚霞红。……河对汉,绿对红,雨伯对雷公。烟楼对雪洞,月殿对天宫。云叆叇,日瞳朦,蜡屐对渔篷。过天星似箭,吐魄月如弓。驿旅客逢梅子雨,池亭人挹藕花风。(节选《笠翁对韵》)对韵体现了( )
①从思维具体到思维抽象的思维过程
②坚持用具体的联系认识事物
③由此及彼的迁移
④对已有事物再加工的想象
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
5.迁移的方式很多,正迁移和负迁移是根据功能不同划分的。顺向迁移和逆向迁移是根据迁移发生的时间来划分的。“温故而知新”属于( )
A.顺向负迁移
B.逆向负迁移
C.逆向正迁移
D.顺向正迁移
6.黑洞是1915年爱因斯坦广义相对论预言存在的一种天体。2022年5月12日,事件视界望远镜(EHT)合作组织正式发布了银河系中心黑洞“人马座A*”的首张照片,这一形状酷似“甜甜圈”的黑洞,进一步验证了爱因斯坦广义相对论的正确性。材料表明( )
①“甜甜圈”概括了黑洞的形象特征,揭示了黑洞的本质和规律
②从黑洞到“甜甜圈”,表明思维具有跨越的联结性和非逻辑制约的畅想性
③“甜甜圈”的形象是人们根据主体需要,通过畅想的方式而形成
④科学思维结果具有可检验性,黑洞照片验证了爱因斯坦广义相对论的正确性
A.①② B.①③ C.②④ D.③④
7.传说古希腊哲学家、物理学家阿基米德在一次浸浴时,从浴缸溢出的水中受到启发,从而提出了著名的“浮力定律”。这个故事直接说明( )
A.规律是一种偶然的联系
B.合理想象有助于更好地处理人与社会的关系
C.一切事物都在变化发展
D.合理想象有助于培养创造性思维
8.滑雪作为冬奥会最传统的运动项目之一,无疑是人们关注的焦点。2005年在新疆阿勒泰市敦德布拉克发现一幅滑雪狩猎岩画。经证实早在距今1至2万年前阿勒泰就已开始了滑雪活动,这与此前考证瑞典4500年、挪威至少5000年,以及俄罗斯8000年的滑雪历史相比,新疆阿勒泰或将成为人类滑雪最早起源地。岩画展现了人类在征服和向往自然中寻求平衡的智慧,也为世界打造了一张展现中国人滑雪故事的名片。某班对此展开了议学活动,观点正确的是( )
①同学甲:人类在一两万年前是怎样滑雪的?我们可以在观察阿勒泰洞穴岩画的基础上,运用形象思维方式进行联想、想象
②同学乙:若将岩画定义为:岩画是指在岩穴、石崖壁面和独立岩石上的彩画、线刻、浮雕。其中“彩画、线刻、浮雕”是定义项
③同学丙:“中国的滑雪历史比俄罗斯长”属于反对称关系的关系判断
④同学丁:“这幅岩画的发现既是一幅冰雪情缘,又是一次寻根之旅”这一联言判断的联结项不可以省略
A.①② B.③④ C.①③ D.②③
9.中国古典诗词既蕴含着美的意境,也闪烁着思维的光芒。根据杜甫的《绝句》,有人推断:既然是“门泊东吴万里船”,那么在成都杜甫草堂前原先应该有水道,否则,这首名诗就有问题。据此有人进行了勘察,果然找到了旧时水道的痕迹。由此可见( )
①假言判断的真假取决于前件、后件本身的真假
②对“船”和“水道”存在情况的判断具有明确性
③对“船”和“水道”关系的推断具有思维表达的严谨性
④在感觉基础上运用联想形成的认识是对事物的能动反映
A.①② B.①④ C.②③ D.③④
10.第二次世界大战前,美国有