3.1 青春飞扬 课件-2022-2023学年统编版道德与法治七年级下册

3.1青春飞扬 有人说，青春是一团火；有人说，青春就是任性；有人说，青春是无悔…… 想一想：你认为什么是青春？你会用哪些词语描述青春？ 热情、自由 生机 、活力 希望、梦想 红色 绿色 蓝色 这是对未来的憧憬和向往，对成长的渴望 主席寄语 人的一生只有一次青春。 现在，青春是用来奋斗的; 将来，青春是用来回忆的。 你从主席的寄语中感受到了什么？ 3 1.青春是成长的渴望 我们渴望拥有健美的身躯 我们渴望拥有充实的大脑 我们渴望飞翔 我们渴望自由 知识探究： 阅读课文P24：探究与发现 成为篮球巨星 环游世界 成为宇航员 青春的我们，为什么会有这些不同的遐想？（2、面对成长的渴望，我们应如何做？） ①面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。 ②青春的探索不会停止。 (1)青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同憧憬，形成不同的理想， 2、面对成长的渴望,我们应该怎么做? 成长的渴望是青春探索的脚步，我们要处理好“想与做”，理想与现实的关系。 心之所向 身之所往 无限的发展可能 (2)规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 任子威 短道速滑1000米 谷爱凌 女子大跳台 U型场地技巧 高亭宇 速滑男子500米 徐梦桃 女子空中技巧 苏翊鸣 男子大跳台 齐广璞 男子空中技巧 隋文静韩聪（花滑） 武大靖队（短道速滑2000米混合接力） 说一说从他们的身上， 你能看到怎样的风采？他们是如何实现自己价值的。 马云在《不吃苦，你要青春干嘛》这篇演讲中这样说道：“当你不去拼一份奖学金，不去过没试过的生活，整天挂着QQ，刷着微博，逛着淘宝，玩着网游，干着我80岁都能做的事，你要青春干嘛？” 马云的话给我们什么启示？ 我们要积极探索青春，树立目标，规划人生。 活动二：规划青春 活动二：规划青春 活动二：规划青春 你有过类似下面的想法吗？你还想去做那些事情？ *经常参加公益活动。 *每个月读一本名著。 *培养一项运动技能。 *利用假期走一趟海上丝绸之路。 *创建一所居家型养老院 …… 合作探究 小目标 先定一个 你说我说大家说 青春的我们拥有无尽的遐想，这令我们兴奋，让我们跃跃欲试。面对青春，每个人会有不同的憧憬，形成不同的理想，规划青春路径，思考自己如何走过青春之路。青春的探索不会停止。 激情 自信 知识 自强 规则 宽容 探究分享 站在青春的起点，我们怀揣美好的梦想，思考着该如何拥有飞翔的力量。 你应该拥有怎样的羽翼才能独立飞翔？把你想到的词语写上去。 武大靖冬奥会的夺冠历程 “比赛很艰苦。各种各样的困难都经历了:怎么把体力分配好，不给任何对手机会，不给裁判机会。我一直在给自己信心和鼓励，包括队友也一直给我鼓励,一直就全力滑,每一枪都全力以赴。在短道速滑世界杯上海站夺得的冠军也给了我很大的自信。” 思考:(1)根据武大靖自述,他能够力压对手,霸气夺冠,原因是什么? (2)回顾武大靖的成长经历,谈一谈他是怎样变得越来越自信的。 (3)通过武大靖的夺冠经历,结合自身谈谈自信在我们成长过程中的作用。P25 11 3.自信对我们成长有什么重要意义？ 青春的探索需要自信，自信让我们充满激情。 有了自信，我们才能怀着坚定的信心和希望，开始伟大而光荣的事业 。 自信的人有勇气交往与表达，有信心尝试与坚持。 ④能够展现优势与才华，激发潜能与活力，获得更多的实践机会与创造可能。 　　小王从小说话就结结巴巴，说一次话要停顿几次，为此，小王非常自卑。然而，升入初中后，他勇于正视不足，并积极付诸行动。课上他积极举手发言；课后他尽量和同学在一起谈天说地，任何训练表达能力的机会，我都不放过…… 几个月后，在班级举行的演讲比赛中，他获得了第一名。…… 小王因什么而自卑，又因什么而在演讲比赛中获得了第一名？ 感受自强 自强 最可怕的敌人，就是自己没有坚定的信念和顽强的毅力。——罗曼∙罗兰 14 金融保险 司马迁 居家物业 张海迪 衣服饰品 霍金 你还知道哪些自强的人吗？ 我们应该怎样向他们学习？ 15 1.自强可以让我们更自信 2.自强让青春奋进的步伐永不停息 自强的作用或意义： 自强和自信的关系 我们如何去自强？ 16 笔记区 5.怎样培养自强品质？P26 ①不断克服自己的弱点，战胜自己、超越自己，是自强的重要内容。 ②要靠坚强的意志、进取的精神和不懈的坚持。 17 如何让我们的梦想飞扬？ （1）要培养自信、自强的优秀品质。 （2）要有战胜困难和挫折的勇气。 （3）要在实践中坚持不懈地努力。 、、、、、、 总结： 18 课堂总结 为什么（作用） ①自信让我们充满激情。有了自