1.1 追求智慧的学问 同步练习-2022-2023学年高中政治统编版必修四哲学与文化

1.1 追求智慧的学问 同步训练 一、单选题 1．随着自然科学领域中每一个划时代的发展，唯物主义也必然改变自己。这句话说明（   ） ①具体科学的进步推动哲学的发展          ②哲学是“科学之科学” ③离开具体科学知识，哲学就会干涸        ④世界观决定于方法论 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 2．习近平新时代中国特色的社会主义思想是时代的精神上的精华，是全党全国人民为实现中华民族伟大复兴而奋斗的行动指南。之所以说这一思想是时代的精神上的精华，是因为它（   ） ①是当代社会和时代精神生活的构成部分 ②正确反映了我国时代发展的任务和要求 ③反映了当代社会和时代经济政治的状况 ④正确总结了时代的实践经验和认识成果 A．①② B．②④ C．①③ D．③④ 3．爱因斯坦曾说过：“认识论要是不同科学接触，就会成为一个空架子。科学要是没有认识论，就是原始的混乱的东西。可见，寻求一个明确体系的认识论者，一旦他要力求贯彻这样的体系，他就会倾向于按照它的体系的意义来解释科学的内容。”这一观点说明（   ） A．哲学与科学之间理论体系相同 B．哲学与科学之间具有同一性 C．哲学都是具体科学知识的精华 D．科学都依赖哲学的自觉指导 4．哲学是一种智慧。关于哲学智慧的产生，下列说法不正确的是（   ） A．哲学智慧产生于人类的实践活动 B．哲学智慧是人们在认识世界和改造世界的活动中产生的 C．哲学智慧是从人们的主观情绪中凭空产生的 D．哲学智慧是人们在处理人与外部世界关系的实践中产生的 5．哲学家威廉·詹姆斯说过:“人的思想是万物之因。你播种一种观念，就收获一种行为；你播种一种行为，就收获一种习惯”这表明（     ） A．哲学是科学世界观与方法论的统一 B．哲学能够指导实践，是“科学之科学” C．哲学可以指导人们正确地改造世界 D．世界观决定方法论，方法论体现世界观 6．“我将无我，不负人民。我愿意做到一个无我的状态，为中国的发展奉献自己”。习近平主席的铿锵之言表明（   ） ①世界观决定方法论，方法论体现世界观 ②哲学总是与人的主观情绪联系在一起 ③世界观指导人们去认识世界和改造世界 ④哲学指导人们正确的认识世界和改造世界 A．①③ B．①② C．②③ D．②④ 7．人类在谋求物质生活资料以维持自身生存和不断改善自身生活条件的长期劳动实践中，形成了世界观和方法论。下列关于世界观和方法论的关系说法正确的是 (　　) A．世界观和方法论相互决定 B．世界观和方法论互为前提 C．方法论决定世界观，世界观体现方法论 D．世界观决定方法论，方法论体现世界观 8．屈原发出“遂古之初，谁传道之？ 上下未形，何由考之？”的“天问”，这说明了 A．哲学源于人们对万事万物的惊讶和好奇 B．哲学是世界观和方法论的统一 C．哲学的任务就是指导人们正确的认识世界和改造世界 D．哲学源于人们对实践的追问和对世界的思考 9．关于哲学之于具体科学，有学者指出：哲学智慧展示了其“无用之大用”。对该学者的观点，下列理解正确的是（） ①哲学是科学之科学，能解决具体的科学问题②哲学不能代替具体科学解决具体问题 ③离开哲学,科学就不能取得进展④哲学为具体科学提供世界观和方法论的指导 A．①② B．①③ C．②④ D．③④ 10．作为中华民族的传统美德，勤俭节约是对人与自然关系的一种认知，体现了人对一切自然物质资源的珍惜态度。在现代社会，“克勤克俭”“戒奢以俭”依然深入人心、蔚然成风。这表明（    ） ①有什么样的世界观就有什么样的方法论     ②哲学是科学的世界观和方法论的统一 ③哲学观念不会随时代的变迁而变化     ④哲学智慧能够帮助人们树立正确的思想意识 A．①③ B．①④ C．②③ D．②④ 11．《哲学有点甜》的歌词写道，“海风吹拂过，爱琴海群星闪烁，世界本原是水是数是火。未经反思生活，值不值得一过……谢谢哲学教我如何生活”。要感谢哲学的原因是（   ） A．哲学源于在实践中对世界的认识 B．哲学教会人们怎样处理具体问题 C．哲学都是自己时代精神上的精华 D．认识和改造世界需要哲学的智慧 12．下表是不同年龄阶段的人的世界观及其行为表现调查表。图表内容表明（     ） 比较 世界观 行为表现 幼年 相信一切童话都是真的 极力模仿 青年 怀疑一切道理都是假的 总是叛逆 中年 认清了世界的半真半假 处事稳重 老年 体会到真假并不重要,重要的是不较劲、不折腾、难得糊涂,就会天天快乐 与世无争 A．只要是具有一定世界观的健全的人都具有哲学思想 B．哲学为人们的活动提供正确世界观和方法论的指导 C．世界观指导人们正确地认识世界和有效地改造世界 D．在实践中形成的世界观影响着人的认识和实践活动 13．2020年2月27日，中国