第4课 夏商周的更替（含答案解析）-2023年小升初暑假历史学科自主阅读预习作业

小升初历史暑期自主阅读预习作业第四课时 夏商周的更替 第一部分 文本阅读 1、夏朝建立时间约前2027年，灭亡时间约前1600年，夏朝的都城在阳城，是我国历史上第一个奴隶制王朝，标志着中国早期国家 的产生。开国君主是禹，启继承父位使得分封制取代了禅让制，自此“公天下”变成“家天下”，夏朝的亡国君主是把人当车驾的桀 。 二里头 遗址的发现反映了夏王朝的的阶级分化和等级界限。 2、商朝建立时间约公元前 1600 年，灭亡时间约在公元前1046年。商朝的都城在亳、殷，商朝的开国君主是汤 ，亡国君主是施行炮烙之刑、建造酒池肉林的纣 ，商朝曾经过的重大历史事件有盘庚迁殷、 牧野之战。 3、西周建立的时间约公元前 1046 年，灭亡的时间约公元前771年，它的都城在镐京 ，开国君主是周武王，王国君主是烽火戏诸侯的周 幽王 ，这一时期实行了 分封制还发生了国人暴动。 4、东周建立的时间是公元前 770年，灭亡时间是公元前221年，都城在 洛邑 ，第一位君主是周平王 。 5、西周的分封制实行的目的是为了稳定周初的 政治形势 ，巩固 疆土 。它的主要内容包括：周王根据血缘关系远近和功劳大小，将宗亲和 功臣分封到各地，授予他们管理土地和人民的权力，建立诸侯国；需要向周王 进献贡物 ，并服从周主调兵；受封者可以在自已的封地内进行再 分封 ，从而确立了周王朝的社会等级制度“分封制”。 6、分封制的作用是保证了周王朝对地方的 控制 ，稳定了政局，扩大 了统治范围。它的弊端在于诸侯国具有较大的独立性。当诸侯国力量强大后，会威胁 到周天子的统治地位。它基本呈现出金字塔式的社会等级制度：最高一级的是 周天子 ，往下是诸侯，再往下是卿大夫、 士 。 注：更多资料阅读请参考人教版七年级上册18-22页。 第二部分 习题新知 一、选择题 1．1976年在陕西临潼零口出土了一件刻有“武王伐纣”的青铜簋，这就是著名的“利”青铜簋。由此判断，它最有可能铸造于哪一时期（   ） A．黄帝时期 B．夏朝 C．商朝 D．西周 2．考古发现二里头遗址的文物有来自南方的印文硬陶、鸭形壶和海贝，有来自西北的青铜战斧和环首刀，有来自东方的酒器，有来自江汉地区的玉器等。这一考古发现印证了当时存在（   ） A．技艺成熟的青铜工艺 B．图腾崇拜的祭祀文化 C．早期国家的基本形态 D．不同地区的文化交流 3．“春秋争霸”“战国七雄”演绎了春秋战国时期的纷争。诸侯国的出现，源于（   ） A．禅让制 B．奴隶制 C．世袭制 D．分封制 4．中国历史上第一个国家是（   ） A．夏朝 B．秦朝 C．商朝 D．周朝 5．西周时期，为了维护周王的统治，巩固疆土，根据血缘和功劳大小确立了?制度（   ） A．郡县制 B．世袭制 C．分封制 D．禅让制 6．以下是出土文物和史籍中对同一事件的历史记述，由此可知（   ） A．史书记载完全真实可靠 B．不同史料可以相互印证 C．考古发掘更加公正客观 D．史料史籍价值高于文物 7．西周《礼记·王制》记载，由周天子主持的社稷祭祀，可以杀牛、羊及猪，而诸侯主持的社稷祭祀则不得杀牛，只可杀羊及猪。这反映出当时（    ） A．严格的等级界限 B．分封制逐步瓦解 C．牛耕的逐步推广 D．由游牧转入农耕 8．史载，周初分封了53个姬姓诸侯国。这些受封的诸侯都属于（   ） A．部落首领 B．先代贵族 C．王室宗亲 D．有功之臣 9．学会归纳历史发展的特征是学习历史的重要方法。中国史前时期的阶段特征是（    ） A．中华文明的起源 B．统一多民族国家的建立 C．政权分立与民族交融 D．繁荣与开放 10．文物承载历史，传承中华文化，下列能够反映牧野之战的文物是（   ） A．半坡遗址出土的人面鱼纹彩陶盆 B．二里头遗址出土的铜鼎 C．利簋及铭文 D．三星堆青铜面具 11．武王克商以后，为巩固周人的统治地位，“封建亲戚，以藩屏周”，将中原地区与周边区域联系起来，奠定了此后中原王朝版图的基础。“封建亲戚”的制度是（    ） A．禅让制 B．分封制 C．郡县制 D．行省制 12．禹在位时，制定各种制度，社会生产有了很大发展，阶级分化愈加严重，此后，夏朝还建立军队，制定刑法，设置监狱。由此可知，我国（   ） A．早期国家产生 B．进入铁器时代 C．文明开始起源 D．出现社会动荡 13．大禹结束了中国原始社会部落联盟的社会组织形态，创造了“国家”这一新型的社会政治形态，为中华民族的历史发展做出巨大贡献。禹建立的国家是（    ） A．夏 B．商 C．周 D．秦国 14．受战乱、环境变化等因素的影响，商朝多次迁都，到商王盘庚时迁到（   ） A．殷 B．亳 C．阳城 D．洛邑 15．如图是中国古代历史朝代歌，其中★处应该填写（   ） 三皇五帝始，尧舜禹相传。★商与