内容正文:
2022一2023学年度第二学期期末学业水平检测
初三数学试题
抓
一、选择题(本题共10小题,每小题4分,共40分。在每小题所给出的四个选项中,
留
只有一个是正确的,请把正确的选项填涂在答题纸的相应位置上)
1.代数式√x-3在实数范围内有意义,则x的取值范围是()
A.x≥3
B.x>3
C.x≤3
D.x<3
2者号-子则甘的值为()
b
A
2-5
5
C
3-5
D.
5-3
毁
3.下列计算中,正确的是()
A.√8+5=oB.√6x5=35
C.-2)2=2
D.5÷V5=5
都
4.如图,直线a∥b∥c,直线a,b,c分别交直线m,n于点A,C,E,B,D,
F,若AC=2,CE=4,BD=1,则DF=()
量
(第4题图)
A.2
B.3
C.
3-2
D.
7-2
5.方程x2-6x-1=0配方后可变形为()
A.(x+3)2=10
B.(x+3)2=8
袋细
C.(x-3)2=10
D.(x-3)2=8
6.菱形,矩形,正方形都具有的性质是()
A.四条边相等,四个角相等
B.对角线相等
C.对角线互相垂直
D.对角线互相平分
初三数学试题第1页共8页
7.如图,△ABC与△DEF是位似图形,位似中心为O,OA=2,AD=3,△ABC的
面积为4,则△DEF的面积为()
(第7题图)
A.6
B.9
C.10
D.25
8.如图,在平面直角坐标系xOy中,矩形ABCD的顶点A在第一象限,B,D分别在y
轴的正半轴和负半轴上。若B0=DO=4,∠ABO=60°,则点C的坐标为()
(第8题图)
A.(-25,-25)
B.(-2-2)
C.(-2,-25)
D.(-25,-2)
9.我国古代数学家研究过一元二次方程的正数解的几何解法.以方程x2+2x-35=0,
即x(x+2)=35为例加以说明,三国时期的数学家赵爽(公元3~4世纪)在其所著的
《勾股圆方图注》中记载的方法是:构造如图中大正方形的面积是(x+x+2)2,同时
它又等于四个矩形的面积加上中间小正方形的面积,
x+2
即4×35+22,据此易得x=5。小刚用此方法解关于x
x+2
的方程x2+mx-n=0时,构造出同样的图形,已知
大正方形的面积为81,小正方形的面积为25,则关
x+2
于x的方程x2+mx-n=0的正数解为()
x+2
A.x=7
B.x=5
(第9题图)
C.x=3
D.x=2
10.如图,矩形ABCD,AB=6,BC=3,点E是边AB上的动点,点F是射线BC上的
动点,且BF=2AE,连接AF,CE。若号AF+CE=m,则m的最小值为()
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(第10题图)
A.35
B.35
C.6W2
D.6W5
二、填空题(本大题共5小题,每小题4分,共计20分。不需写出解答过程,请把最后
结果直接填写在答题卡相应位置上)
11.若√3与最简二次根式2m可以合并,则m=
12.已知△ABC∽△DEF,相似比为2:3,则它们的周长之比是
13.若x1,x2是一元二次方程x2+2x-1=0的两个根,则名+名2-为2=
14.如图,把图1中两条对角线长分别为6和8的菱形沿
对角线分成四个全等的直角三角形,将这四个直角
三角形拼成如图2所示的正方形,则图2中阴影部
分(中间小正方形)的面积为
图1
图2
(第14题图)
15.如图,在平面直角坐标系xOy中,点A,B分别是x轴正半轴和y轴正半轴上的动点,
连接AB,作AB的中点P,在x轴和y轴上分别取点C(4,O),D(O,),连接CP,
DP。若AB=4,CP+2DP=m,则m的最小值为
D
(第15题图)
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三、解答题(本题共8小题,共计90分,请把解答过程写在答题纸上)
16.(本小题满分10分)
0计第5+56+后(5*悟:
踪
(2).先化简,再求值:(m+√2)m-√2)-m(m-3),其中m=V5+1。
17.(本小题满分10分)
(1)解方程:(x+1)2-3(x+1)+2=0:
(2)已知关于x的方程9x2-(亿+6x+k+1=0有两个相等的实数根,请求k的值。
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18.(本小题满分10分)
如图,点A,F,C,D在同一条直线上,点B,E分别在直线AD的两侧,且
AB=DE,∠A=∠D,AF=DC,
都
(1)若BF⊥EF,求证:四边形BCEF是矩形;
(2)若四边形BCEF是菱形,且∠ABC=90°,AB=4,BC=3,求△ABF的面积。
图
D
E
(第18题图)
簧
19.(本小题满分10分)
阅读材料,解答下列问题
郝
材料:已知V5-x-√2-x=1,求5-x+V2-x的值.
小明同学是这样解答的:
:(5-x-2-xW5-x+2-x)
蜜
=(W5-x)2-(W2-x)2
=5-x-2+