预习导学 三角形全等的判定-【学力水平 快乐假期】2023年秋七年级数学暑假作业(人教版)

2023-06-30
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月□日星期☐天气m◇ 数学七年级人教版 三角形全等的判定(1) 教材切片 2.“满足上述六个条件中的一个或两个” 我们知道,如果△ABC2△ABC,那么它们的对应边相等,对症角相等 有哪几种情况,你能列举出来吗? 反过来,根据全等三角形的定义,如果△ABC与△A'BC满足三条边分别相 等。三个角分别相等,即 AB=A'B',BC-B'C'.CA=C'A', ∠A=∠A',∠B=∠B',∠C=∠C 就能判定△ABC2△ABC(图122-1). 一定要满足三条边分别相等,三个角 也分别相等,才能保证两个三角形全等 吗?上述六个条作中,有此些条件是相关的 3.“满足上述六个条件中的三个”有哪几 能否在上述六个条件中选择部分条件,筒 搅地判定两个三角形全等呢? 图1221 种情况,你能列举出来吗? 本节我们就来讨论这个问题 ①保究1 先任意画出一个△ABC.再善一个△A'B'C,使△ABC与△A'B'C'满 足上述六个条件中的一个(一边我一角分别相等)戒两个(两边、一边一 角或两角分别相等).你画出的△A'BC与△ABC一定全等吗? 通过面图可以发现,演足上述六个条件中的一个或两个,△AC与 △A'B'C不一定全等.满足上述六个条件中的三个,能保证△ABC与 △A'BC全等吗? 我们分情况进行讨论, 4.已知一个△ABC的三条边分别为AB ①探2 =4cm,AC=5cm,BC=7cm,你能用 先任意画出一个△ABC.再画一个△A'B'C',使A'B=AB,BC- BC,CA'-CM.把画好的△ABC剪下来,枚到△ABC上,它们全等吗? 上面的方法作出这个三角形吗?把你 画一个△A'B'C,使AB=AB.A'C= 画的三角形与其他同学画的三角形进 AC.B'C'-BC: (1)面B'C-BC, 行比较,全等吗? 《2》分别以点B°,C为圆心,线段AB,AC 长为半径腾抓,两弧相交于点A: 周1222 (3》连接线段A'B',AC 图12.2-2给出了面△A'B'℃的方法,你是这样画的吗?探究2的结果反 陕了什么规律? 由探究2可以得到以下基本事宾,用它可以判定两个三角形全等: 三边分别相等的两个三角形全等(可以简写成“边边边”或“SSS”), 【归纳】三边分别相等的两个三角形全等 我们管经做过这样的实验:将三根木条钉成一个三角形木架,这个三角形 木架的形状、大小就不变了.就是说,三角形三条边的长度确定了,这个三角 ”). 形的形状、大小也就确定了 (可以简写成“ ”或“ 【自测1】根据下列条件画三角形,不能确 学习重点:用“边边边”条件判定两个三角形全等。 定唯一三角形的是 () 知识梳理判定三角形全等的方法“SSS” A.已知三个角 阅读教材本课时所有内容,解决下列问题: B.已知三条边 1.根据全等三角形的定义,判定两个三角形全等 C.已知两角和夹边 需要几个条件?都是哪些? D.已知两边和夹角 学力水平快乐假期 教材切片 【自测4】如图所示,已知AC=FE,BC 例1在如图12.2-3所示的三角形钢果中, DE,点A,D,B,F在一条直线上,AD AB=AC,AD是连接点A与BC中点D的支架求 证△ABD2△ACD. FB,求证:△ABC≌△FDE 分析:要证△ABD2△ACD,只蜀看这两个三 图122-3 角形的三条边是香分别湘等, 证明::D是BC的中点, .BD=CD. 在△ABD和△ACD中, AD既是△ABD (AB-AC. 的透又是△ACD的边 BD=CD. 我们特它为这两个三 角形的公共边 AD=AD. △ABDQ△ACD(SSS) 由三边分别相等判定三角形全等的结论,还可以得到用直尺和國规作一个角 等于已知角的方法 已知:∠AOB. 求作:∠AOB,使∠A'OB=∠AOB. 图1224 作法:(1)如图122-4,以点O为圆心,任 意长为半径断弧,分别交Q4,(B于点(C.D: 一,为什 (2)西一条射线口A',以点口为圆心,QC 会这解修出的 长为半径画孤,交OA'于点C”, ∠A'O'B'和∠AOB (3)以点C为圆心:CD长为半径函,与 是相¥竹? 【自测5】如图,已知点A,C,B,D在一条 第?步中所画的相交于点D', (4)过点D画射线OB,则∠AOB'=∠AOB 直线上,AC=BD,AM=CN,BM=DN, 求证:AM∥CN. 【自测2】如图,AB=AD,CB=CD,∠B=30°, ∠BAC=23°,则∠ACD的度数是 A.120° B.125 C.127 D.104 【自测3】如图所示,MP=MQ,PV=QN,MN交 PQ于点O,则下列结论不正确的是 A.△MPN≌△MQN B.∠PMN=∠QMN C.MQ-NQ D.∠MPN=∠MQN 月■日星期☐天气◇ 数学七年级人教版 三角形全等的判定(2》

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