全书-【学力水平 快乐假期】2023秋三年级数学暑假作业(人教版)

2023-06-30
| 126页
| 216人阅读
| 2人下载
教辅
河北启光教育科技有限公司
进店逛逛

内容正文:

数学三年级人教版 可爱的孩子们: 通过一学期的学习,你们一定有不少的收获吧! 愉快的暑假生活就要开始了,在这个假期中,你们有什么安排呢? 让我们一起来订个计划吧。 我的计划 时间: 活动: 计划人: 1A 学力水平快乐假期 月日星期 天气00网口 今天我当家 先来计划一下。 请将24时计时法和普通计时法相互转换一下,然后回答问题。 上午8:00起床→上午9:00开始做作业一→上午10:00整理房间 ) ) ( 一→上午11:00和妈妈一起买莱一→中午12:00和妈妈一起做饭一→ ( ) ( ) 下午2:00开始做作业→下午( )帮妈妈( )→ ( ) 18:30看“动画城”一→19:00看“新闻联播”一→一→晚上10:00睡觉。 ( ( (1)算一算,今天计划做家务共用多长时间? (2)从上午起床到晚上睡觉经历了多长时间? ,G数学三年级人教版 整理房间。 在方框里填上合适的名称。 我的房间的门靠北面右侧。 书橱在房间的北面。 床在房间的西面。 电视机在房间的东面。 窗户在房间的南面。 C 我和妈妈买菜去。 先用小数填写表格,再提出两个用减法解决的问题,并解答。 莱名 单价/(元/千克) 质量/千克 合计/千克 合计 6 学力水平 快乐假期 @月日星期 天气00网口 D 晾衣服。 由北向南吹的风叫北风,由东南向西北吹的风叫东南风。生活中,我们可以 根据衣物飘动的方向来判断风向。下面请你们辨一辨。 (1)衣物向南面飘一→吹( )风。 (2)衣物向西北面飘→吹( )风。 力山 (3)吹北风—→衣物向( )面飘。 (4)吹西南风→衣物向( )面飘。 5拖地。 看平面图,算一算小敏的拖地面积。(家具的占地面积为20平方米,阳台不用拖) 卫生间 饭 卫生间 主卧 次卧 厅 9米 书房 客厅 厨房 阳台 1米 3米 3米 9米 4 数学三年级人教版 安全第一 分先笔算再连线。 238÷2= 600÷5= 880÷8= 798÷7= 力山 10 19 120 电话查询 匪警 火警 急救 你还知道哪些特殊服务的电话号码?问一问、查一查、写一写。 B计算。 320÷4= 300÷5= 270÷9= 90÷3= 140÷7= 300÷6= 240÷6= 400÷4= 568÷8= 300÷4= 343÷7= 160÷3 学力水平 快乐假期 @月日星期 天气森0和网口 小调查。 你知道怎样预防中暑吗?中暑了又该怎么办呢?很多人都喜欢喝饮料来消 暑解渴。请看这张调查表。 口味 草莓味 橙味 苹果味 葡萄味 茶饮 其他 人数 32 38 19 12 27 7 (1)你知道一共调查了多少人吗? (2)喜欢喝哪种口味饮料的人最多? (3)从这张表格中,你还发现了什么?(至少说3个) 6】 ,G数学三年级人教版 买冰激凌。 我们很多同学都喜欢吃冰激凌,请看这张价格表。 口味 单价/元 草莓味 1.50 巧克力味 2.00 酸奶味 3.00 香芋味 1.80 (1)这4种冰激凌各买一个,要花多少钱? (2)一个酸奶味的比一个香芋味的贵多少钱? (3)买12个酸奶味的要多少钱? 注意饮食卫生!生冷食 品切记不可贪吃! 学力水平 快乐假期 @月日星期 天气00网口 5交通安全要牢记。 (1)小文在人行天桥上估算平均每分钟过64辆车。照这样计算,25分钟会过 多少辆车? (2)小明每小时行走5千米,哥哥每小时行走6千米。在同一地,点,两人同时 同向行走,2小时后,哥哥超过小明多少千米? (3)小勇看见游泳池的南面标有“水位线2米”,北面标有“水位线1米”。他 心想,我身高1.61米,已经超过水位线的平均数,不论游到哪里都很安 全。你认为他的想法对吗?为什么? ě ,教学三年级人教版 我和我的小伙伴 分跳绳。 3分钟共跳 624下。 平均每分钟跳多少下? B搭一搭。 搭一个正方体要 搭32个这样的 用12根小棒。 正方体需要多少 根小棒? 6 学力水平 快乐假期 月日星期 天气00网口 C 折纸鹤。 每人折30只 纸鹤。 (1)15位小朋友能折多少只纸鹤? (2)每5只纸鹤串一串,能串多少串? 之

资源预览图

全书-【学力水平 快乐假期】2023秋三年级数学暑假作业(人教版)
1
全书-【学力水平 快乐假期】2023秋三年级数学暑假作业(人教版)
2
全书-【学力水平 快乐假期】2023秋三年级数学暑假作业(人教版)
3
全书-【学力水平 快乐假期】2023秋三年级数学暑假作业(人教版)
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。