全书-【学力水平 快乐假期】2023秋五年级语文暑假作业（统编版）

8网时 .0J语文五年级人教版 与快乐同行 太阳当空照，花儿对我笑，快乐的暑假已来 到。乐乐每天都会和你在一起，而且还有几位 小伙伴会加入我们的队伍，先来认识一下吧！ 对了，还没有自我介绍呢。我叫乐乐，是一个 电脑小子，一刻不停地运转着，天文地理无所不通， 乐 你的学习生活一定离不开我。 你好！我叫卡卡，是一辆超级轿车 出门旅行游玩，我可是你的好助手。 卡 我是一头聪明的小猪，叫聪聪，看我 长的多可爱呀，署假里我也会陪伴你，度 过每一天的快乐时光。 聪 我们来做小帮手！快快行动吧！ 路路 笔笔欢欢贝贝 学力水平快乐假期 @月日星期 天气森0扣网口 快乐童年 又一个紧张、忙碌、充实的学期结束了，让我们 在假期与聪聪一起感受快乐的童年。童年是多么美好， 古往今来，很多人用诗歌将童年记录下来，聪聪先带 童年的待谣 你读上几首，然后请你也来写一写。 感悟古诗词 古人的童年生活也是非常有趣的，虽时隔近千年，却仍洋溢着童真童趣。 聪聪和你一起走进古人的童年。读一读，想一想。 (一)四时田园杂兴（其三十一） [宋]范成大 昼出耘田夜绩麻，村庄儿女各当家。 童孙未解供耕织，也傍桑阴学种瓜。 1.解释下列词语。 (1)四时： (2)耘田： (3)各当家： 2.诗句“ ”写出了孩子们不会耕也不会织，却 也不闲着，学着大人有模有样地在茂盛的桑树底下种瓜，表现了农村儿童的天真情趣。 (二)村晚 [宋]雷震 草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。 牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。 1.解释下列词语。 (1)浸： (2)衔： (3)漪： (4)信口： 2.诗句“ ”写出了晚春夕阳西下时分的乡村美 丽景色。诗句“ ”表现了乡野黄昏时分，村 童牛背吹笛，悠然自得，纯朴无邪的情趣。尤其“ ”一句更是将一 个天真烂漫，懵懂无知的可爱儿童形象刻画得惟妙惟肖，跃然纸上。 ,0。语文五年级人教版 盈品味现代诗 古诗中的童年充满了幸福与快乐。那么，现代诗中的童年又是怎样的一种 情形呢？仔细品读下面这首诗，谈谈你的体会。 雨后 冰心 嫩绿的树梢闪着金光， 广场上成了一片海洋！ 水里一群赤脚的孩子， 快乐得好像神仙一样。 小哥哥使劲地踩着水， 把水花儿溅起多高。 他喊：“妹，小心，滑！” 说着自己就滑了一跤！ 他拍拍水淋淋的泥裤子， 嘴里说：“糟糕一糟糕！” 你的体会： 我想 高洪波 ①我想把小手 ②我想把脚丫 ③我想把眼睛 安在桃树枝上。 接在柳树根上。 装在风筝上。 带着一串花苞， 伸进湿软的土地， 看白云多柔软， 牵着万缕阳光， 汲取甜美的营养， 瞧太阳多明亮， 悠啊，悠 长啊，长 望啊，望 悠出声声春的歌唱。 长成一座绿色的篷帐。 蓝天是我的课堂。 学力水平快乐假期 这月日星期 天气森00网口 ④我想把自己 ⑤我会飞啊，飞— 种在春天的土地上。 飞到遥远的地方。 变小草，绿得生辉， 不过，飞向遥远的地方， 变小花，开得漂亮。 要和爸爸妈妈商量商量… 成为柳絮和蒲公英， 更是我最大的愿望。 你的体会： 恩原创芳草地童年是快乐的，是幸福的。每个人的童年都像是一首诗、一幅画，天真烂漫 而又荒诞离奇。你的童年是什么样的？充满了怎样的色彩与梦幻？拿起 你的笔，为自己的童年写下一首美丽的诗篇。 ,0语文五年级人教版 这次，聪聪要和你一起走进各位作家笔下的童年 世界，看一看在他们的童年记忆里，又有怎样的快乐 与美好。 童年与故乡 思故乡 故乡在每个人的心日中都占据着举足轻重的位置。它就像一座大山，静静地在 那儿立者，立在每一个人的心头，立在每一个人的童年记忆里。快来看看你的故 乡有没有下面这些景物。 要把字写漂亮啊！ màzha ying tao hu die jùnma xiao ting ( ( 月是故乡明 每个人都有个故乡，每个人的故乡都有个月亮。人人都爱自己故乡的月亮。 你观察过月光下故乡的样子吗？连一连，看看下面这些词语有没有把故乡 的风韵描写出来。 烟波 宿鸟 风光 巍峨 品莹 如如尔如如 雄奇 浩渺 澄澈 幽鸣 旖旎 赏梅花梅花是最有品格、最有灵魂、最有骨气的！它代表着我们中国人的一种秉性。远 在异国他乡，看到梅花，怎能不生起思乡之情？ 1.摘抄《梅花魂》一课中引用的诗句： 2.这些诗句反映了： 学力水平 快乐假期 @月日星期 天气00网口 故园情 在《祖父的园子》一文中，作者回忆了自己和祖父在园子里做的一些事情，表达了 对祖父和园子深深的爱与怀念。想一想，你的家人是如何陪你度过童年的？用 自己的话说一说。 故园风情故乡，是绝大多数人童年生活的摇篮，承载了一个人太多的童年回忆，甜蜜、快 乐、迷茫、忧伤交织其中。读一读下面这首诗歌，看看有没有自己童年的影子。 童年的故乡（节选） 每逢到佳节我就怀念故乡 悠然回忆起那童年时光 就觉得缕缕乡情系在我心上 就好像甜甜乡音绕在耳旁