2023年小学五年级语文暑假作业（十二）

暑假BOOK 新课程 在田字格中写出与季节有关的成语， 想不起来的可以借助字典或词典。 日积月累 下列句子细节运用了什么描写方法， 填上正确的序号。 A. 动作描写 B. 心理描写 C. 外貌描写 D. 神态描写 E. 语言描写 （ 1 ） 我边走边想： “昨天读到什么地方了？ 那本书放在哪里？ 左边第三排， 不错……” （ ） （ 2 ） 主席仰起头望着天花板， 强忍着心中的悲痛， 目光流露出无限的眷恋。 （ ） （ 3 ） 他满脸灰尘， 双眼布满血丝， 衣服破烂不堪， 到处都是血迹。 （ ） （ 4 ） 他坚定地站起身， 向那片废墟走去。 （ ） （ 5 ） “对不起， 我自己会判断的。” （ ） （ 6 ） 我想我一定是世上最狠心的母亲， 在孩子有病的时候， 不但不帮助他， 还给他雪上 加霜。 （ ） 关于汉字的演变过程， 正确的排列顺序是 （ ）。 A. 甲骨文、 小篆、 金文、 隶书、 楷书、 草书、 行书 B. 金文、 甲骨文、 小篆、 隶书、 楷书、 草书、 行书 C. 甲骨文、 金文、 小篆、 隶书、 楷书、 草书、 行书 D. 甲骨文、 金文、 小篆、 隶书、 草书、 行书、 楷书 下列词语中加点字与 “勉 强 e” 的 “e” 读音相同的一组是 （ ）。 A. 强 e逼 强 e迫 奋发图 强 e 自 强 e不息 B. 强 e使 强 e烈 强 e求 牵 强 e C. 牵 强 e附会 强 e词夺理 强 e人所难 倔 强 e D. 强 e辩 强 e颜欢笑 牵 强 e附会 强 e词夺理 写好汉字 50 五 年 级 语 文 开卷有益 维也纳生活圆舞曲（节选） 清早醒来， 不睁开眼， 尽量用耳朵来辨认天天叫醒我的这些家伙们， 我能准确地知道它 们所在的位置， 是在窗前那株高大的叶树里边， 还是远远地在房脊和烟囱上。 有一种鸟的叫声宛如花腔女高音， 婉转、 嘹亮、 悠长， 变化无穷， 它怎么能唱出如此丰 富而不重复的音乐？ 后来我在十四区博物馆听鸟儿们的录音时， 才知道这家伙的名字。 它长 得并不美， 全身乌黑的羽毛， 一个长长的黄嘴， 好像一只小乌鸦叼着一支竹笛子。 我闭目倾 听它的鸣唱时， 把它想象得美若彩凤。 我发现， 闭上眼睛时， 声音会变得特别清晰和富于形象。 有一种鸟的叫声像是有人磕 牙， 时断时续， 嗒嗒作响； 另一种鸟的叫声好似老人叹息， 声音沙哑又苍老； 还有一种鸟的 叫声很像猫叫。 一天， 它一边叫， 一边从我的窗前飞过， 我幻觉中出现一只 “飞着的猫”。 一位奥地利朋友称这种清晨时鸟儿们的合唱为 “免费音乐会”。 参加音乐会的还有远远 近近教堂的钟声。 从远方传来的卡尔大教堂的钟声深沉而又持久； 来自后街上克罗利茨小教 堂的钟声清脆而透彻。 教堂钟声的加入， 常常使这 “免费音乐会” 达到高潮。 每每这个时 候， 从窗外会溜进来一股什么花香， 钻进我的鼻孔。 阅读短文， 补全下图， 并填空。 由此可知， 这真是一场 的 “免费音乐会”！ 品读下面的句子， 完成练习。 ① 每每这个时候， 窗外会散发出一股花香， 香气四溢。 ② 每每这个时候， 从窗外会溜进来一股花香， 钻进我的鼻孔。 （ 1 ） 句 ① 采用的是 （动态 静态） 描写； 句 ② 采用的是 （动态 静 态） 描写。 （ 2 ） 两句写法不同， 你更喜欢哪一句？ 为什么？ 短文在写鸟的叫声时， 用了 “宛如” “像是” “好似” “很像” 等词， 充分展示了作 者丰富的想象力。 请你也照样子， 写一种鸟的叫声。 还有一种鸟的叫声 短文的主题是维也纳的音乐， 作者不写 “金碧辉煌的金色大厅”， 不写 “歌唱家美妙 的歌声”， 却写了生活中最为寻常的 “鸟叫声” “钟声”， 这是为什么呢？ 花腔女高音 鸟声 深沉而又持久 钟声 51 暑假BOOK 新课程 写出你最喜欢的一首描写夏天美景的古诗， 写出你最漂亮的字。 日积月累 判断下列各题， 说法正确的画 “ √ ”， 错误的画 “ × ”。 （ 1 ） 传说中是仓颉根据龟纹、 虫蛇、 黍稷、 山川、 草木等的形状或动态创造了汉字的。 （ ） （ 2 ） 还没有汉字的时候， 人类是利用 “结绳记事” “物语” 来帮助表达、 交换、 记 忆的。 （ ） （ 3 ） 红军二万五千里长征经过 18 个省区， 翻越 11 座大山， 跨过 24 条大河， 走过荒无 人烟的草地。 （ 4 ） “你喜爱的书就像一个朋友， 就像你的家” 是一个拟人句。 （ ） （ 5 ） “一本你喜爱的书就是一位朋友， 也是一处你随时想去就去的故地” 是一个比 喻句。 （ ） （ 6 ） “露从今夜白， 月是故乡明” 出自唐代杜甫的 《月夜忆舍弟》。 （ ） （ 7 ） “有时我会贴在一个大人的身边， 仿佛我是他的小妹妹或小