(课件)第1单元 阶段任务性复习 抒情诗的画面描写-【提分教练】2022-2023学年九年级语文上册同步(统编版)

阶段任务性复习　诗歌的意象 第一单元 1 阶段任务性复习　诗歌的意象 2 阶段任务性复习　诗歌的意象 3 阶段任务性复习　诗歌的意象 4 阶段任务性复习　诗歌的意象 5 我从东方来 从汹涌着波涛的海上来 阶段任务性复习　诗歌的意象 6 阶段任务性复习　诗歌的意象 7 阶段任务性复习　诗歌的意象 8 阶段任务性复习　诗歌的意象 9 阶段任务性复习　诗歌的意象 10 阶段任务性复习　诗歌的意象 11 谢谢观看 THANK YOU! 12 【阅读导引】 诗歌饱含着作者的思想感情与丰富的想象，语言凝练且形象性强，具有鲜明的节奏、和谐的音韵，富于音乐美，语句一般分行排列，注重结构形式的美。 阅读、欣赏优美的诗歌，首先注意把握诗歌意象，何为意象？诗歌中所写之“景”、所咏之“物”，即为客观之“象”；借景所抒之“情”、咏物所言之“志”，即为主观之“意”；“象”与“意”完美结合，就是“意象”。 常见题型： (1)本首诗有哪些意象？分别具有怎样的特点？ (2)诗人通过这些意象描绘了怎样的画面或营造了怎样的意境？ (3)诗中用××作为意象有什么好处？ 【学以致用】 阅读下面诗歌，回答问题。 黎明的通知(节选) 艾　青 　　　　　　　为了我的祈愿 　　　　　　　诗人啊，你起来吧 　　　　　　　而且请你告诉他们 　　　　　　　说他们所等待的已经要来 　　　　　　　说我已踏着露水而来 　　　　　　　已借着最后一颗星的照引而来 　　　　　　　__________ 　　　　　　　____________________ 　　　　　　　我将带光明给世界 　　　　　　　又将带温暖给人类 　　　　　　　借你正直人的嘴 　　　　　　　请带去我的消息 　　　　　　　通知眼睛被渴望所灼痛的人类 　　　　　　　和远方的沉浸在苦难里的城市和村庄 　　　　　　　请他们来欢迎我—— 　　　　　　　白日的先驱，光明的使者 ★1. 请你找出这首诗的一个意象，并探讨此意象的表达作用。 答案：黎明。诗中的“黎明”是一种象征，它象征革命的胜利、全国的解放，到那时候，人们将进入一个新的天地。诗人借此表达对胜利的坚定信心和强烈愿望。 2. 请你结合整首诗赏析画线处的语言。 答案：“东方”“海上”具体说明了“黎明”到来的方位地点，“汹涌着波涛”说明了黎明历经迢迢长路和惊涛骇浪而来的情状，表现了黎明到来的势不可挡。 3. “黎明”的到来是不可抗拒的，为何又要诗人提前通知呢？ 答案：希望诗人的提前通知能使沉浸在“迷雾”中的人们早日起来斗争，迎接胜利的曙光。 【方法锦囊】 锦囊一：常见意象的内涵 菊——隐逸、高洁；梅——坚强、不屈不挠；松柏——坚强、傲岸；折柳——送别、留恋、感伤；鸿雁——思念、孤独；子规——悲惨、凄恻；沙鸥——飘零、伤感；江水——时光流逝；酒——欢悦得意或失落愁苦；明月——团圆或思念；夕阳——失落、消沉、思念或珍惜美好的人生。 锦囊二：感知意象的方法 (1)找出塑造的意象。(2)结合诗句分析意象的特征。(3)总结意象的意义。就是分析意象中诗人所寄寓的思想感情或蕴含的哲理。 $