精品解析：2023届四川省成都市锦江区嘉祥外国语高级中学高三三模语文试题

命学科网 型组卷网 高2023届高中毕业班三诊模拟考试 语文 本试卷满分150分，考试时间150分钟。 注意事项： 1.答题前，务必将自己的姓名、考籍号填写在答题卡规定的位置上。 2.答选择题时，必须使用2B铅笔将答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡 皮擦干净后，再选涂其它答案标号。 3.答非选择题时，必须使用0.5毫米黑色签字笔，将答案书写在答题卡规定的位置上。 4.所有题目必须在答题卡上作答，在试题卷上答题无效。 5考试结束后，只将答题卡交回。 一、现代文阅读(36分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，21分) 阅读下面的文字，完成下面小题。 材料一： 中国茶文化自唐代陆羽《茶经》吹响号角起，已历数千年。相比较咖啡般浓郁重彩的西方文化，以“清 幽隽永”著称的茶文化，在某种意义上枸成了中国传统文化不可或缺的部分，是中国文化走出国门、走向 世界的文明使者。 茶学典籍的外译构成了中华茶文化海外传播的主体蝶介。以最具代表性的陆羽《茶经》为例，该书向 来为各国奉为茶书经典，流传甚广，国外《茶经》译本达36种之多。2009年，“大中华文库”系列之《茶 经·续茶经》发行，这是第一部由中国人翻译并在本土出版的英译本，标志着中国向世界推介中国茶文化 的进阶。此外，其他如宋徽宗《大观茶论》、蔡襄《茶谱》等茶学类典籍的不同译本也成为向世界传播中国 茶文化的优秀读本。 据美国学者成廉·鸟克斯《茶叶全书》记载：中国的茶叶贸易始于4世纪的四川省，5世纪末，中国与 土耳其商人在蒙古边境贸易时，以茶叶为首要贸易物品，开启了茶叶的对外贸易历史，这是中国茶叶外销 的最早记载。明武宗朱厚照在位期间，葡萄牙人来中国进行包括茶叶、丝绸、瓷器等在内的贸易活动，此 为我国茶叶海上贸易之最初记录。边境市场、“丝绸之路”“茶马古道”的开辟，使得中国可用茶叶、丝绸、 瓷器等各类商品换回他国的象牙、香料、宝石等特产，既实现了“以物易物”的贸易功能，又达到了中华 茶文化海外传播的功效。 茶文化传播题材的影像多以纪录片为主。作为一种特殊的“文化名片”，纪录片的创作推动文化事业 和文化产业进入了快速发展阶段，于宏大叙事中体现细致入微，从局部真实中梳理整体认知，在现实中体 第1页/共10页 命学科网 6。组卷网 察本质，在弘扬文化的同时又能够揭示文化内涵。茶文化纪录片客观、多方位地展现了中国茶文化的博大 精深，成为茶文化立体化传播的有力载体。 中国茶叶和茶文化向世界的传播，对世界文明的发展做出过重要贡献。这种贡献，体现在茶已超越一 种物质产品的存在，更是与中国人的文化传承、审美趣味、精种追求相结合而成为一种具有鲜明特点的中 国文化样品。国家领导人多次将自己家乡的茶叶作为“国礼”赠予来访的外国政要，并以“茶叙”形式共 话友好未来：浙江农林大学和塞尔维亚诺维萨德大学合作共建了全球首家以传播茶文化为特色的孔子学院。 从古代丝绷之路、茶马古道，到今天的“一带一路”，茶穿越历史，跨越国界，深受世界各国人民喜爱。 中国是茶的故乡，茶是中国文化的象征，从文化到外交，一杯清茶，正是中国“和而不同”理念的彰显。 (摘编自刘晓萍《中国茶文化对外传播路径研究》) 材料二： 随着“云消费”时代的米临，流通的时间障碍、距离障碍和渠道环节消失，降低了交易成本，提高了 交易效率，同时也增加了竞争强度。“零时差、零距离、零渠道”的线上、线下一体化销售，极大缩短了茶 叶的流通环节，流通与消费新特征使中国茶产业的竞争格局发生根本改变，竞争态势更加激烈。国外茶叶 品牌、跨界的创新茶叶品牌直接加入到传统茶产业竟争当中，以产品为核心、以产地为根本的单一竞争要 素被打破，产品的轻量化、个性化包装，文化附加价值乃至话题营销、事件营销策略的引入，使传统茶企 业在竞争白热化的同时也面临着“云消费”时代快速创新、持续变苹带来的巨大挑战。 中国饮茶、制茶工艺源远流长，每个产茶省、产茶县都有结合当地种植条件与饮茶习惯的名茶，形成 了“一地一品”的独具中国特色的茶文化。茶叶的原产地优势成为传统茶市场竞争的主导因素，使得传统 茶叶品牌绝大多数由产地品牌构成。 “一地一品”的传统茶文化赋予产地品牌天然的发展优势，但一定程度上也限制了传统品牌的跨区城 发展。根据中国茶叶流通协会相关数据，目前茶产业头部品牌市场份额均不超过5%，缺乏一统市场的茶叶 品牌，这从侧面印证了传统茶市场品牌扩张的难度。产地品牌的竞争应根植于当地传统文化与饮茶习惯， 一些品牌跨地城肓目扩张往往以失败告终。“云消费”时代线下消费体验化、线上消费便捷化的二元商业模 式，带给了产地品牌原产地扩大发展、线上销售布局的新竞争思路。依托于强大的文化和原产地认证优势， 以及更低的生产成本、更可控的产业链安全度、更便捷的产品开发与更新，产地品牌充分挖抵资源优势， 谋求产业链的复