内容正文:
小学语文六年级下册学科素养监测卷
(2023.6)
(限时100分钟)
亲爱的同学们,我们即将告别六年的小学生活,这快乐的童年时光,我们永远难忘。
★请认真答题,书写规范、端正、美观。
篇章一:珍藏美好记忆
一、积累与运用
(一)读句子,根据拼音写词语。
这学期,我们从课文中感受wan xiang geng xin(
)的新年光景,
品味鲁滨逊qi liang ji mo(
)的荒岛生活,缅(min)怀李大钊、董
存瑞等不怕x灯sheng(
)的ge ming(
)先烈,追寻jian wei zhi zhu
)的科学精神…
(二)阅读《现代汉语词典》中关于“轻易”的解释,选择正确答案填在括号里。
【轻易】qing yi
A形简单容易:胜利不是得到的
B厨随随便便:他从不一发表意见,
面对严峻的局势,李大钊坚决地说,他是不能轻易(
)离开北京的。瞿秋白在《赤
都心史》中写到,创造新文化不是轻易()的事,还得努力做去。他们的精神告诉我
们,即使遇到困难,我们也不能轻易()放弃。
(三)根据要求写词语或句子。
1,仿照例句,在括号里填上和加点词意思相近的词语。
例:全校运动会上,大山在短跑比赛中勇夺第一,志杰在跳高比赛中喜获金牌,思雨
在跳远比赛中摘得桂冠,宁宁在游泳比赛中拔得头筹。
晚托课上,教室里静悄梢的,宁宁在一心一意地看书,嘉嘉在(
)地画
画,平平在(
)地写字,小海和小胡在(
)地下棋。
2仿照例句,从下面的词语中选择一个,发挥想象,仿写句子。
例:过了二十三,大家就更忙了,春节眨眼就到了啊。
千净
狭窄
六年级语文(下)素养监测卷第1页(共6页)
(四)选择题。
1.过年的时候,我们全家人一起守岁,这一习俗的寓意是…(
A.幸福团圆
B.万事如意年年高
C.辞旧岁迎新年
D,年年有余
2.横线上填入俗语,下列选项中最恰当的一句是…(
这学期的拓展课,小海想选“小农夫种植”,可他登录选课平台,这门课已经抢完了,
真是“
A.近水知鱼性,近山识鸟音。
B.听君一席话,胜读十年书,
C路遥知马力,日久见人心
D.莫道君行早,更有早行人。
3.平平在拓展课上介绍历代名家的楷书作品,以下作品中具有行书笔意的是…(
A必中辅明马
B
C
D横周跳面出而天
有大大日月
陳檀宫焉入扎地
具有不交
太
重属玄是黄之辽
上
之里外遣而日鸡
账固道☒
女通
之时簧卯月福
柳公权《玄秘塔碑》(局部)额真脚《额勤礼碑》(局部)欧阳询《九成宫醴泉铭)(局部)赵孟额《三门记》(局部)
4.宁宁在阅读《鲁滨逊漂流记》时,梳理了鲁滨逊的生活轨迹,以下选项正确的是(
A.离家出走一一遇到海盗一—流落荒岛
—解救“星期五”
解救俘虏
B.离家出走
流落荒岛一
遇到海盗—一解救“星期五”
解救俘虏
C.离家出走一流落荒岛
遇到海盗——解救俘虏—解救“星期五”
D.离家出走一遇到海盗
流落荒岛
解救俘虏一一解救“星期五”
(五)根据提示,完成相关练习
1.太阳他有脚啊,轻轻悄悄地
了,我也茫茫然跟着
。(选自《匆匆》)
作者扣住“脚”,运用了
手法,描写时光的流逝。由此,我想到了《长歌
行》“
”一句,时何就像江河东流入海,一去不复返。
2.在开展美丽乡村研学活动时,同学们看到东风吹拂着柳枝,柳絮飞舞,吟诵起唐代韩翃
《寒食》中的诗句“
”:看到伸出墙头的杏
花,吟诵起宋代叶绍翁《游园不值》中的诗句“
看到石缝中破土而出的竹子,吟诵起清代郑燮《竹石》中的诗句“
n
3.弈秋,
之普弈者也。…虽与之
弗若之矣。为是其智弗若
与?曰:
。(选自《学奔》)
“善”的意思是
,由此推想“多谋善断”的意思是
4.在《难忘小学生活》的综合性学习中,你制作的成长纪念册名字是《
取这个名字,是因为:
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篇章二:定格温暖时光
二、阅读
(一)非连续性文本阅读。
材料一:中国空间站取名“天宫”,寄托了中华民族对广表太空的无限遐想,同时也
表明中国空间站将是一个长期安全稳定运行且宜居的
太空家园。
关无框心起
中国空间站由天和核心舱、问天实验舱和梦天实
验舱三个基本舱段组成。空间站设置有前向、径向和
后向3个对接口,前向对接载人飞船等来访航天器,
径向主要对接载人飞船,后向主要对接货运飞船。
5型
中国空间站完全独立自主设计,三舱均有独立的电源、控制、推进和测控系统。其中,
天和核心舱负贡空间站的统一管理和控制:问天实验舱开展空间科学实(试)验,同时具
有能源管理、信息管理、控制系统和载人环境等关键功能备份:梦天实验舱主要开展空间
科学实(试)验:载人飞船负责航天员天地往返任务:货运飞船负责空间站及航天员物资
补给、推进剂补加以及废弃物销毁。
材料二:中国载人航天工程标识整体由创意图形和“中国载人航天”构成。图形涵盖
舱体与太阳能板构成的