重庆市永川区2022-2023学年八年级下学期期末教学质量监测语文试题

永川区2022—2023学年下期期末教学质量监测 八年级语文试题 （全卷共四个大题，满分150分，考试时间120分钟） 注意事项： 1．试题的答案书写在答题卡上，不得在试题卷上直接作答。 2．作答前认真阅读答题卡上的注意事项。 3．考试结束，由监考人员将试题卷和答题卡一并收回。 一、语文知识及运用（30分） 阅读下面文段，完成1～3题。 阅读可以对抗枯（zào）的生活，消除闭塞的思想，治愈浮（zào）的心灵。阅读让人得到思想启发，涵养浩然之气。中华民族自古提倡阅读，讲究 、诚意正心，传承中华民族生生不息的精神，塑造中国人民自信自强的品格。我们要养成阅读习惯，快乐阅读，健康成长。大家都要踊跃参与到阅读中来，营造_____、_____、_____的浓厚氛围。 1.根据语境，填入的汉字和给加点字注音完全正确的一项是（ ）（3分） A.枯（zào） 　躁　 浮（zào） 　燥　 闭塞　sāi　 踊跃 　yuè　 B.枯（zào） 　燥　 浮（zào） 　躁　 闭塞　sāi　 踊跃 　yào　 C.枯（zào） 　燥　 浮（zào） 　躁　 闭塞　sè　 踊跃 　yuè　 D.枯（zào） 　躁　 浮（zào） 　躁　 闭塞　sè　 踊跃 　yào　 2.填入文段方框处的成语，恰当的一项是（ ）（3分） A.目空一切 B.自圆其说 C.相辅相成 D.格物致知 3.依次填入文段横线处的短语，最恰当的一项是（ ）（3分） A.爱读书 读好书 善读书 B.爱读书 善读书 读好书 C.读好书 爱读书 善读书 D.读好书 善读书 爱读书 4. 在“书香伴我成长”演讲比赛中，同学们纷纷撰写演讲稿。下面是小语同学演讲稿的开头部分，请你模仿画波浪线的句式续写。（4分） 高尔基曾经说过：“书籍是人类进步的阶梯。”读书就像一把梳子，可以梳理杂乱的思绪； 　 　，　 　； 　 　，　 　。 5.名著阅读（9分） （1）在《经典常谈》中，朱自清先生简明扼要地概括了古代历史典籍的特点，请根据下面文字判断相应的历史典籍，选出正确的一项（ ）（4分） ①我国现存第一部编年史，也是周朝时鲁国的国史。 ②最早的记言历史，主要为虞夏商周的号令。 ③以叙事为主，参考群籍，详述史事，征引孔子和别的“君子”解经评史的言论，吟味书法，自成一家言。 ④断代为书，尽可充分利用史料，尽其颂述功德的职分。文字趋向骈体，句子比散体长。 A.《国语》 《左传》 《尚书》 《史记》 B.《尚书》 《国语》 《左传》 《汉书》 C.《春秋》 《尚书》 《左传》 《汉书》 D.《国语》 《春秋》 《公羊传》 《史记》 （2）挪威小说家西格里德·温塞特曾说：“如果一个人有足够的信念，他就能创造奇迹。”《钢铁是怎样炼成的》中的保尔，对此做出了生动的演绎。请结合具体情节阐释你的理解。（5分） 6. 学校开展“云阅读·重温经典之韵”的综合性学习活动，请你参与。（8分） 【任务一】 (1)学校想设计“云阅读·古诗苑”共享版块，需要对初中的古诗篇目进行分类汇编，请你参照示例，任选一组古诗给该版块命名，并说明理由。（5分） 示例： 古诗篇目——《登飞来峰》（王安石） 《望岳》（杜甫） 【版块名称】《古诗苑·少年壮志》 【理由】这两首诗以“少年壮志”为主题，借登山抒发了诗人年轻时不畏艰险、立志干一番 伟业的雄心壮志。 我选择 组，【版块名称】《古诗苑· 》 【理由】 备选古诗：A组：《石壕吏》（杜甫） 《卖炭翁》（白居易）    B组：《送友人》（李白） 《送杜少府之任蜀州》（王勃） 【任务二】 （2）你接到了七年级学弟学妹们的求助，他们诉说阅读古诗的困难，有的同学说古诗意境难以把握，也有同学说古诗年代久远，因传统文化知识欠缺而读不懂。请你仿照示例，再设计一个解决问题的学习活动，来激发他们阅读古诗的兴趣。（3分） 示例：学习活动一（针对意境难以把握问题）：“意境指津”主题分享会 学习活动二（针对传统文化知