水与常见的溶液-初中化学公式、定理、定律图表

2023-06-30
| 8页
| 198人阅读
| 4人下载
教辅
北方联合出版传媒(集团)股份有限公司分公司
进店逛逛

内容正文:

CHUZHONG HUAXUE GONGSHI DINGLI DINGLU TUBIAO 初中化学公式、定理、定律图表 水与常见的溶液 知识图解 电解水的实验 水的 组成 溶质 可以是固体、 水资源的概况 液体或气体 水是宝贵 组成 的资源 溶剂 般为液体 爱护水资源 硬水写 吸热过程 用肥皂水检验 溶解的过程 软水 放热过程 常用的净水方法: 水的 水 水与常见 溶液 饱知 吸附、沉淀、过滤、 溶解度 固体物质溶解度 净化 的溶液 溶解度曲线 蒸馏等 根据是香能 溶液 继续溶解 结晶 无色透明的液 物理 不饱和 体,标准大气 性质 溶液 压下,凝固点: 0℃沸点:100℃ 计算 4℃时密度最大, 水的 溶质质量分数 为1gfcm 性质 溶液的配制 水通电生成氢 化学 气和氧气,水能 性质 与Ca0、C0,等 反应 知识梳理 (一)水 1.水的组成—电解水实验 项目 内容 备注 实验原理 2H0通电2H,++0.+ 通直流电,为加强水的导电性,可加人 少量的硫酸或氢氧化钠 正、负电极都有气泡产生。跟电源负极相连的玻璃管内产生的气 实验现象 V(正)V(负)=1:2 体体积约是限电源正极相连的玻璃管内气体体积的2倍 ①用燃若的木条靠近气体体积较大的玻璃管的尖嘴处,气体燃烧 ①与负极相连的玻璃管内产生的是氢气: 检验 (有轻微爆鸣声)并产生蓝色火焰: ②与正极相连的玻璃管内产生的是氧气 ②用带火显木条靠近气体体积较小的玻璃管尖嘴处,带火的木条复燃 ①D水在通电情况下生成氢气和氧气: ②水是由氢、氧两种元素组成的: 结论 ③1个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成: ①本实验同时验证了“在化学变化中,分子可以分裂成原子,而原子不能再分” 第一部分身边的化学物质 2.水和氢气 (1)水 水的组成由氢元素和氧元素组成,是相对分子质量最小的氧化物 物理性质常温下,水是无色透明的液体 电分解 2H,0道电2H,++0,+ 化学性质 HO+CO,一HCO, SO:+H:O-HSO 与某些酸性氧化物反应 SO+H:O-HSO 与某些碱性氧化物反应 CaO+H:O-Ca(OH)z 用途 最常见的一种溶剂、维持生命、水力发电、工业用水、种植等 检验 用无水硫酸铜检验,若无水硫酸铜由白色变为蓝色, CuSO,+5H0CuSO,·5HO 说明有水存在 水的吸收常用浓硫酸、生石灰、固体氢氧化钠、铁粉 (2) 氢气(H:)。 物理性质 密度最小的气体:难溶于水 可燃性 2H,+0,点“2H0(点燃前,要验纯) 化学 现象:发出淡蓝色火焰,放出热量,有水珠产生 性质 还原性 CuO+H,△C+H,O 现象:黑色粉末变成红色,试管口有水珠生成 Zn+H,SO,-ZnS),+H↑:Zn+2HC—ZnCl+H↑ 实验室剂法原理 注意:不可用浓盐酸,原因是浓盐酸有强挥发性:不可用浓硫酸或硝酸的原因是浓硫酸和硝 酸有强氧化性,产物不是氢气 用途 高能燃料:氧氧焰煤接,切割金属:治炼金属 小贴士 既有可燃性又有还原性的物质有H、C,CO 3.水的净化 净化方法 实验原理 作用 吸附 利用木炭或活性炭的吸附作用 除去色素和异味 沉淀 静置,使不溶性大颗粒物质沉淀下来,与水分离 除去大颗粒不溶性物质 过滤 将不溶于液体的固体物质与液体进行分离 除去不溶性物质 燕偏 利用混合物中各成分的沸点不同将其分离 除去各种杂质(净化程度最高) 要点提示 自来水的净化过程:天然水→加絮凝剂→沉淀→过滤→加活性炭吸附→消毒杀菌(加氣、臭氧、二 氧化氯)→自来水。其中消毒杀茵是化学变化,其余均为物理变化。 汪意 (1)过滤操作的关键是“一贴,两低、三靠”(详见专题十三):(2)吸附过程发生的是物理变化, 活性炭吸附和明矾吸附有一定的区别:活性炭具有疏松多孔的结构,可吸附色素、异味、不溶性和部分 可溶性杂质,明矾则是利用胶状物吸附水中一些不溶性粒子,使其快速沉降。 9 CHUZHONG HUAXUE GONGSHI DINGLI DINGLU TUBIAO 初中化学公式、定理、定律图表 4.硬水、软水、纯水与自来水 种类 区别 签别 关系 硬水 含有较多的可溶性钙、镁化合物 加人肥皂水、税察产生泡沫的多少。 产生泡沫较多的为软水,香则为硬水 证水器软水 软水 不含或含较少的可溶性钙、镁化合物 纯水 纯净物 天然水 混合物 天然水得营电水 要点提示 硬水带来的危害:(1)洗衣服时浪费肥皂,衣服变得更硬,(2)硬水会使锅炉内结垢,不仅浪费燃 料,而且会使锅炉管道局部过热,易引起管道变形、损坏、爆炸。 5.爱护水资源 ①生活污水的任意排放: 水污染的来源 ②工业污水的任意排放: ③农药化肥的不合理使用 ①提高环保意识,加强水质监测: 水污染的防治措施 ②工业“三废”要进行综合利用和处理后再排放: ③

资源预览图

水与常见的溶液-初中化学公式、定理、定律图表
1
水与常见的溶液-初中化学公式、定理、定律图表
2
水与常见的溶液-初中化学公式、定理、定律图表
3
水与常见的溶液-初中化学公式、定理、定律图表
4
所属专辑
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。