内容正文:
2023年春期期终阶段性文化素质监测五年级
语
文
作业
题
号
识字与写字
梳理与探究
阅读与鉴赏
表达与交流
总
分
得分
一笔一画成文章。汉字是中华文化的根,根固才能叶荣,
生
卷首语:横竖撇捺有乾坤,
规范才能守正,用心才能传承!汉字从心灵释放,能馨香生活,亦能致远生命!同学们,
拿起你手中的笔,一笔一画,规范端正,干净整洁,用心倾吐你对祖国文化的热爱吧!
第一部分:识字与写字(19分)
情境一:亲爱的同学,本学期我们遇到了许多熠熠生辉的人物,让我们漫步“人物长廊”,
完成1一6题任务,用笔和他们静静交流吧!
1.根据文段中的拼音,在括号内写出词语,注意把字写美观。(7分)
人物长廊bùzhi(
)完毕,参观活动拉开序幕!瞧,同学们cùyong(
在一起,xing zhi b6b6(
)地欣赏着一幅幅人物画像:shen jI miao suan
(
)的诸葛亮,让人sùran qi jing(
)的军神刘伯承,骑着骏马
飞驰在liao kuo(
)戈壁上的戍边将士…参观结束,精彩的画展赢得了同学们
you zhong
)的赞叹。
2
参观长廊后,
同学们写下观后感,其中加点字书写有误的一项是
)。(2分)
A.
我喜欢作家萧红,
B.我最喜欢孙
C.方志敏令人敬
D.刘伯承堪称军
她回忆了祖父的因子
悟空!他虽然生性
仰。
他一生清廉,
神。为了有清醒的
及慈详的祖父,表达
顽为,但尊敬师
矜持不够,舍已为
大脑,他拒绝使用
了对园子的眷恋
傅,取经路上经常
公,甘于清贫,始
麻醉剂。面对痛苦
情,让我想起了童年
为大家出谋划策,
终保持共产党员
的手术,他竞然一
的快乐时光!
有担当。
的本色。
声不吃:
3
请对照“挺”在字典中的注释,为下列词语或句子选择正确的解释。(4分)
ting①硬而直:笔一~立|一然圪
A.他像一棵挺脱的树。(
立(坚强地直立着)。②动伸直或凸
出(身体或身体的一部分):一胸引一着辞
B.小嘎子摔跤时样子挺威武。(
子。
③团勉强支撑:他有病还硬一着上
C.外行的,没见过的挺不相信刷子李的本领。(
班。0特出杰出:英|~拔。●〈口)
翻很:这花一香|他学习一努力心里一不
D.他挺直硬背,是的,他无疑可以成为最出色的车
痛快的。
夫。(
4
一举一动显性情,下列人物动作描写中,加点字注音有误的一项是(
)。(2分)
A.停泊(b6)的船走了,祖父驻足凝望,风撩(Iiā0)乱了他整齐的银发。
B.
刷子李举着蘸(zhan)了浆(jiang)的毛刷,手臂在墙面上悠然摆动。
C.
嘎子与胖墩儿揪(jid)在了一起,他俩都想用脚腕(wàn)子去勾对方的腿。
D.
在供(gog)给短缺的情况下,他在深山坞(wm)中和敌人顽强抵抗。
页(供6页)
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5.一言一语是心声,下列人物语言描写中加点词语运用恰当的一项是()。(2分)
A.船长心惊胆战地瞄准儿子喊道:“向海里跳!快!不跳我就开枪了!”
B。孙膑胸有成竹地说:“将军放心,按照我的主意办,一定让您赢。”
C.杨氏子不假思索地说:“我可没有听说孔雀是先生您家的鸟。”
D.将军看了看战士桌子上的罐头,哽咽着说:“孩子们,我给大家分菜,每人一筷子。”
6.请把习近平爷爷六一儿童节给广大少年儿童的寄语抄写下来,时刻激励自己。(2分)
少年强则国强。希望广大少年儿童刻苦学习知识,坚定理想信念,磨练坚强意志,锻炼
强健体魄,为实现中华民族伟大复兴的中国梦时刻准备着。
第二部分:梳理与探究(18分)
情境二:弘扬、传承中华文化是我们每个人的贵任。请根据要求完成7一11题任务。
7.阅读下面人物名片,人物年龄与别称相匹配的一项是()。(3分)
(一)毛岸英
(二)黄旭华
(三)桂海朝
未过
之年的毛
九十八岁的黄旭
即将踏入■
之年的桂海朝作
岸英英勇牺牲,生命永远
华老人,已年近
为神舟十六号荷载专家,主要负责空
定格在二十八岁。
仍坚持不懈地工作。
间科学实验荷载的在轨操作。
A.弱冠古稀
不惑
B.而立花甲不惑
C.而立古稀豆蔻年华
D.而立期颐不惑
8.读下面一段文字,关联词填入最恰当的一项是()。(3分)
汉字(
)有着悠久的历史,()蕴含着丰富的文化,我们每天都在学习和使
用汉字,(
)应该增进对汉字的了解,为汉字的规范使用做一些力所能及的事情。让我
们共同传承,弘扬中国汉字文化。()这样,汉字一这坛承传了千年的佳酿,(
会越陈越香。
A.既…又:因此:如果…就
B.之所以…是因为:所以,只有…才
C.不仅…而且;因此:如果…就D.不但…而且;因此只有…才
9.照样子,选择生活中的体验写一写,突出时间过得漫长。(3分)
例:二十来个勇敢的水手已经跳进了大海:四十秒钟一一大家已经觉得时间太长了
小五语
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10.