内容正文:
暑假BOOK
新课程
日积月累
叼
!走 (
diāo dāo
) 羊
叼
圈 (
juàn quàn
) 海
叼
滨 (
bīn bīng
)
叼
葱郁 (
cōng chōng
)
叼
存在 (
cún chún
)
掠
,过 (
lüè luè
)
(
1
) 我把房间打扫得整整齐齐。 (修改病句)
(
2
) 我们到宾馆外的树林里散步。 (缩句)
(
3
) 这里游人如织, 景色十分
壮
Q
掠
观。 (用加点的词语造句)
作者: 张天翼
推荐理由: 一个是平凡得不能再平凡的小学生王葆, 一个是神奇得令人不
可思议的宝葫芦, 一个偶然, 一次奇遇, 让他成了宝葫芦的主人。 他们一起腾
云驾雾, 危境中共同逃生; 一次又一次冒险, 一场又一场误会, 是大大的幸运,
还是小小的劫难? 要问什么是成功的秘诀, 什么是幸福的真
谛, 宝葫芦里到底卖的是什么药, 嘘——这可是个秘密!
写好汉字
悉 慰 意 忍 悬 恋 态 忘 忽 念
52
三
年
级
语
文
开卷有益
奇妙的田螺
①
说实在的, 田螺很好看。 整个身子圆乎乎的, 被包裹在那个深绿色的硬
壳里面。 硬壳上, 有一道向右旋转的沟纹, 从头转到尾, 越来越密。 头部, 有
个圆锥形的硬壳口, 上面盖着一层角质的硬片, 像道结实而又严密的门户, 时
刻保护着田螺内部的各种器官。
②
田螺一直不动弹。 望着它那沉寂、 冷漠的样子, 我难过地低下了头。
③
第二天早晨, 天刚放亮, 我爬起身又去看那田螺时, 一下子怔住了。 不
知什么时候, 它爬到了玻璃缸子的上面, 像个大黑球似的, 牢牢地粘在壁
上——紧紧挨着水面。 呀, 田螺不但活着, 而且还那样有意思哩! 我悄悄地站
在缸子边, 仔细地看着它。 原来, 它圆锥形的角质硬皮已经掀在底部, 硬壳口
伸出了一个肉状的小躯体, 头向上, 顶端晃动着一对小触角, 样子很像背着躯
壳的大蜗牛, 只不过蜗牛不能在水中生活罢了。
④
“田螺能爬了, 田螺能爬了!” 我高兴得又蹦又叫。
⑤
为了不使可爱的田螺寂寞, 我忙拿起自制的小纱网, 从鱼盆和虾盆里各
捞了几条小鱼和小虾, 放进玻璃缸, 又从鱼盆和鱼缸里捞出来几棵绿莹莹的水
草, 轻轻放进缸子里。 突然我摆弄水草的手, 不知咋的碰到了田螺的小触角。
只见它触角一收, 身子往回一缩, “呼噜”, 整个田螺又落到缸底去了, 那块角
质硬片也早拉回来, 重新把硬壳的洞口盖得严严实实, 就像坦克手碰到了敌人,
拉上了圆圆的铁盖板一样, 吓得刚来的小鱼、 小虾慌忙地闪开了身子。
⑥
好不容易盼着田螺爬到了缸子顶, 眼下, 竟被我的大意吓得沉了底。 我
真后悔。
⑦
又一天早晨, 我爬起身, 照例先来看田螺。 我大吃一惊: 田螺正从躯壳
里边往外吐出一个一个的黑球球呢! 我忙去找妈妈, 把田螺吐 “炮弹” 的消息
告诉她, 我猜想, 她听了一定很吃惊, 可我想错了, 她竟连一点儿奇怪的样子
都没有, 只是微微一笑: “傻小子, 那是田螺下崽儿啦。” 呀, 原来田螺下崽儿
是这么奇妙。 我忙返身跑进屋, 重新趴在缸子边, 更仔细地端详着 “小炮弹”。
果然, 那是小田螺, 样子跟它们的妈妈一个样儿, 只是个子小得多。 突然, 又
一个小田螺慢悠悠地落下来……
⑧
多么有趣、 可爱而又奇妙的田螺呀!
。
( )
田螺一直
不动弹
(高兴)
田螺能爬了
( )
田螺被“我”吓得
落到缸底
( )
田螺吐“炮弹”
53
暑假BOOK
新课程
日积月累
欢快地 ( ) 狠狠地 ( ) 美妙的 ( )
著名的 ( ) 轻轻地 ( ) 清清的 ( )
跑得 ( ) 写得 ( ) 跳得 ( )
“透” 在字典中的解释有:
①
渗透, 穿透;
②
极度;
③
显露;
④
达到饱满的、 充分的程度。
(
1
) 这朵花白里
透
透红。 ( )
(
2
) 中国人民恨
透
透了日本侵略者。 ( )
(
3
) 这摞纸太厚了, 根本扎不
透
透。 ( )
(
4
) 雨下
透
透了。 ( )
“焦” 在字典中的解释有:
①
着急, 烦躁;
②
酥, 脆;
③
火候过猛, 使东西烧成炭样。
(
1
) 爸爸第一次做饭就把饭烧
透
焦了。 ( )
(
2
) 旱灾使许多动物
焦
焦渴而死。 ( )
(
3
) 麻花炸得外
透
焦里嫩。 ( )
写好汉字
pǔ tōng mó xíng bǎo jiàn fù zé
kē huàn shī rùn chéng zuò xùn sù
54
三
年
级
语
文
开卷有益
战胜命运的孩子
有两个孩子。 一个喜欢弹琴, 想当音乐家; 一个爱好绘画, 想当美术家。
不幸得很! 想当音乐家的孩子, 突然耳朵聋了; 想当美术家的孩子, 突然
眼睛瞎了。
孩子们