内容正文:
2022-2023学年人教版数学八年级下册期末综合检测卷
(全卷三个大题,共24个小题;满分100分,考试用时120分钟)
姓名 班级 学号 成绩
一、选择题(本大题共12小题.每小题只有一个正确选项,每小题3分,共36分)
1.小明与小华本学期都参加了5次数学考试(总分均为100分),数学老师想判断这两位同学的数学成绩谁更稳定,在作统计分析时,老师需比较这两人5次数学成绩的( )
A.平均数 B.方差 C.众数 D.中位数
2.如图,四边形ABCD是平行四边形,点B在线段BC的延长的,若∠DCE=130°,则∠A=( )
A.40° B.50° C.130° D.都不对
3.有一艘货船从甲港沿直线匀速航行到乙海港,航行途中,发现有一包货物落在水中,便掉头寻找,找到货物后,原地进行打捞,打捞起货物后,按原来的速度到达乙港.若水流的速度忽略不记,设货船出发时间为t,货船离乙港的距离为s,则s与t之的函数关系的大致图象是( )
A.B.C.D.
4.下列二次根式中,可以与合并的是( ).
A. B. C. D.
5.以下列各组数为边长能构成直角三角形的是( )
A.4,5,6 B.2,3,4 C.6,8,11 D.1,1,
6.下列运算正确的是( )
A. B.
C. D.
7.菱形中,对角线与的长分别为6和8,则该菱形的周长为( )
A. B.20 C. D.40
8.一次函数的图象经过第一、二、四象限,则m可能的取值为( )
A.-1 B. C.0 D.
9.直线与直线,在同一平面直角坐标系中的图象如图所示,则关于x的不等式的解集为( )
A.x<-1 B.x>-1 C.-1 <x<0 D.x>0
10.如图,在菱形ABCD中,M,N分别在AB,CD上,且,MN与AC交于点O,连接,若,则的度数为( )
A. B. C. D.
11.如图,AC为矩形ABCD的对角线,将边AB沿AE折叠,使点B落在AC上的点M处,将边CD沿CF折叠,使点D落在AC上的点N处,易证四边形AECF是平行四边形.当∠BAE为( )度时,四边形AECF是菱形.
A.30° B.40° C.45° D.50°
12.如图,菱形ABCD的对角线AC与BD交于点O,过点C作AB垂线交AB延长线于点E,连结OE,若AB=2,BD=4,则OE的长为( )
A.6 B.5 C.2 D.4
二、填空题(本大题共4小题,每小题2分,共8分)
13.已知正方形ABCD的边长为6,如果P是正方形内一点,且,那么AP的长为 .
14.如果最简二次根式与最简二次根式是同类二次根式,则 .
15.若一次函数(,是常数)和(,是常数)图象相交于点,则式子的值是 .
16.如图,点A在线段BG上,四边形ABCD和四边形DEFG都是正方形,面积分别是10和19,则△CDE的面积为 .
三、解答题(本答题共8小题,共56分)
17.计算:.
18.《九章算术》是我国古代最重要的数学著作之一,在“勾股”章节中记载了一道“折竹抵地”的问题:“今有竹高一尺,末折抵地,去本三尺,问折者高几何?”译文为:一根竹子,原来高一丈,后来竹子折断,其竹竿恰好着地,着地处离原竹子根部3尺远,问原处还有多高的竹子?翻译成数学问题是:如图所示,△ABC中,∠ACB=90°,AC+AB=10,BC=3,求AC的长.
19.如图,在平行四边形ABCD中,E、F是BC、AD上的两点,且AE∥CF.求证:BE=DF.
20.如图,已知,求的度数.
21.如图,在△ABC中,AB=AC,AD⊥BC于点D,过点B作AD的平行线交外角∠BAF的平分线于点E.求证:四边形ADBE是矩形.
22.如图,在正方形ABCD中,E,F分别是AB,AD边上的点,且AF=BE,CE,BF相交于点G,请判断线段CE与BF的关系,并说明理由.
23.某零售店销售甲、乙两种蔬菜,甲种蔬菜每千克获利1.1元,乙种蔬菜每千克获利1.5元,该店计划一次购进这两种蔬菜共56千克,并能全部售出.设该店购进甲种蔬菜x千克,销售这56千克蔬菜获得的总利润为y元.
(1)求y与x的关系式;
(2)若乙种蔬菜的进货量不超过甲种蔬菜的,则该店购进甲、乙两种蔬菜各多少千克时,获得的总利润最大?最大总利润是多少?
24.2022年5月25、26日国家实施义务教育质量监测.监测部门从某校八年级全体学生中任意抽取40名学生,平均分成甲、乙两个小组参加艺术测试.根据测试成绩绘制出如下的统计表和统计图(成绩均为整数,满分为10分).
甲组成绩统计表
成绩
7
8
9
10
人数
3