2022—2023学年统编版高二语文复习之现代汉语语法与病句修改 课件99张

现代汉语语法 与 病句修改 词语 构成句子的最基本单位是词语，包括名词，动词，形容词等。 名词：表示人或表示人或事物名称的词 ①人事名词：如人、学生、鲁迅、《离骚》、政治、文化。 ②时间名词：如春天、上午、星期天、母亲节、刚才。 ③处所名词：如上海、中国、远处、周围、里屋、郊区。 ④方位名词：如上、下、左、右、前、后、里、外、旁、内、东、西。 语法功能：常做主语，宾语 什么是主语？------句子陈述的对象 练习：找出下列句子的主语 ①美国群体免疫将会带来大量痛苦和死亡。 ②庆祝中国共产党成立100周年大会盛大庄严、气势恢宏。 ③紧张忙碌的高三其实是人生中最促进人成长的时光。 什么是宾语？------动词支配的对象 练习：①请找出下列句子中的宾语 中国航天人将为人类和平利用太空、推动构建人类命运共同体贡献更多中国智慧、中国方案、中国力量。 ②请补出下列动词支配的对象——宾语。 付出 　崇拜 　 发现 　 找到 青春　 偶像 线索 丢失的小猫 主语和宾语的修饰成分是------定语 练习：①请给下面句子的主语和宾语增加修饰成分，使表意更丰富。 树叶缓缓地安静地飘向地面。 银杏树金黄的树叶缓缓地安静地飘向敞开怀抱迎接它的地面。 位置：定语在主语或宾语前面 练习：请找出下面句子中的名词，用横线标出。 公退之暇，被鹤氅衣，戴华阳巾，手执《周易》一卷，焚香默坐，消遣世虑。江山之外，第见风帆沙鸟、烟云竹树而已。待其酒力醒，茶烟歇，送夕阳，迎素月，亦谪居之胜概也。 （美好的生活状况） 动词：表示动作、行为、存在、变化、消失、判断、心理活动等的词 ①动作动词：表动作、行为。如，走、看、说、进行、开始。 ②心理活动动词：如，想、爱、恨、怕、希望、喜欢、担心。 ③使令动词：表指使、命令或请求。如，使、叫、让、派、请求、禁止。 ④能愿动词(助动词)：如，能、会、可以、愿、肯、敢、要、应、应该。 ⑤趋向动词：如，来、去、进、出、回、过、开、上来、起来。 ⑥判断动词：主要是“是”，以及与“是”相当的“为”等。 语法功能：常做谓语 什么是谓语？------陈述主语，说明主语是什么或怎么样 练习：找出下列句子的谓语 ①我国5G商用一周年，交出了令全球瞩目的年检答卷。 ②从朝鲜战场归国之后，文击老人先后在炮兵院校和炮兵部队担任领导职务。 ③美国与澳大利亚达成核动力潜艇协议。 练习：请找出下面句子中的动词，用横线标出。 须臾客去，予亦就睡。梦一道士，羽衣蹁跹，过临皋之下，揖予而言曰：“赤壁之游乐乎？”问其姓名，俯而不答。“呜呼！噫嘻！我知之矣。畴昔之夜，飞鸣而过我者，非子也邪？”道士顾笑，予亦惊寤。开户视之，不见其处。 谓语的修饰成分是------状语 练习：请找出下列句子中的状语。 ①石拱桥在世界桥梁史上出现得比较早。 ②科学终于以伟大的不可抑制的力量战胜了神权。 位置：状语在谓语前面 形容词：表示性质或状态的词 语法功能：能充当谓语，定语多种句子成分。 比较动词作谓语和形容词作谓语的区别。 我发现了一个现象　　水汽拂过江面　 野花开遍了山岗 我很高兴　　早晨的空气很清新　　那只小狗活泼伶俐 请用形容词作定语造一个句子 动词作谓语可以加宾语，形容词不能。 短语 短语是词的组合，是意义和语法上能搭配而没有句调的一组词，故又称词组。 短语分类 ①主谓短语：主语在前，谓语在后。如：阳光灿烂　今天星期六　 ②动宾短语：动词在前，宾语在后。如：想妈妈　喜欢清静　接受祝福 ③偏正短语：修饰语在前，修饰或限制后面的中心语，两者之间是修饰关系。又分为两类：一类是定中短语，修饰语为定语，中心语一般为名词，有的中间加“的”字。如：(南京)人　(一部)手机　(他的)学生。一类是状中短语，修饰语为状语，中心语是动词或形容词，有的中间加“地”字。如：[为人民]服务　[非常]高兴　[非常高兴地]谈论 短语分类 ④补充短语：补语附加在中心语后面，两者之间是补充关系，有的中间加“得”字。如：打〈死〉　学得〈好〉　看了〈一眼〉　高兴〈极〉了 ⑤并列短语：由语法地位平等的两个或几个部分组成，它们之间是并列关系如：今天和明天　一个或两个　又大又圆　伟大而质朴 ⑥数量短语：由数词加量词组成。如：两位　三岁　一次　一大堆 ⑦介宾短语：由介词附着在名词等词语前面组成。如：比前几年　为了生存　 ⑧助词短语：由助词(主要是“的”“所”两个词)附着在词语上组成，包括“的”字短语(如“当家的”“该来的”“他首先听到的”)、“所”字短语(如“所思”“所需要”)⑨固定短语：以成语为主体的熟语。 短语练习