2022—2023学年统编版高二语文复习之标点符号 课件34张

标点符号 点号 句号 问号 叹号 逗号 顿号 分号 冒号 。 ？ ！ ， 、 ； ： 标号 引号 括号 破折号 省略号 着重号 书名号 间隔号 连接号 专名号 ‘’ () —— …… . 〈〉 · － ____ “” [] 《》 点号 点号作用是点断，表明语句间的停顿、结构关系和语气。 句号：一句话说完，该休息了 ①陈述句末尾的停顿，用句号。 例子：虚心使人进步，骄傲使人落后 ②语气舒缓的祈使句末尾，也用句号。 例子：请您稍等一下。 叹号：情绪贼激动，用它！ ①感叹句末尾的停顿，用！ 例子：为祖国的繁荣昌盛奋斗！ 我是多么想看看他老人家呀！ ②语气强烈的祈使句末尾，用！ 例子：你闭嘴！你给我出去！停止射击！ 叹号：情绪贼激动，用它！ ③语气强烈的反问句末尾，用！ 例子：我哪里比得上他呀！ 叹号的特别用法 ①主谓倒装句，感叹句用在句末。 例子：多美啊，博雅的春天！ 你真好，我的朋友！ 叹号的特别用法 ②两个叹词连用，一般前一个用逗号，第二个用叹号 例子：啊，啊！春天又到了。 ③句子前有叹词，后面是感叹句，只在末尾用叹号。 例子：啊，这赠品是多么丰饶啊！ 叹词：啊，哎，哟，嗯，喂，噫，呜呼。叹词可单独成句。 练习 噫吁嚱 危乎高哉 蜀道之难 难于上青天 真好玩 黑山谷 问号——人间疑惑 ①疑问句末尾（疑问句必须含有疑惑提问的意图） ②反问句的末尾 问号的特殊用法 ①他家住哪里，我不知道？ ②谁也说不清楚他是什么人。 ③这是临时比赛胆怯呢？还是身体不舒服？ ④我是直接回家呢，还是直接回学校呢？ ⑤没有理想，没有纪律，就会像旧中国那样一盘散沙。那我们的革命怎么能够成功？我们的建设怎么能够成功？ 有些句子使用了疑问词，但整个句子不是疑问句，句末不用问号。 选择问句，在句末用问号，句中用逗号 判断标志：是...还是.... 反问句连用必须都用问号 问号的特殊用法 ①除了他能去，谁能？你吗？你能去吗？ ②是他去？还是你去？ ③你就去吗？小栓的爹？ ④怎么啦，你？ 连续疑问句，每个问句末均用问号 选择问句，在句末用问号，句中用逗号 主谓倒装句，问号放到句末，谓语后用逗号。 顿号：句内的短停顿 ①顿号只用于句子内部，不用于句子中间。 ②顿号只连接词和短语，不连接句子。 ③顿号只连接并列关系的词和短语，其他关系不使用顿号。 逗号——话没说完又太长，该喘气时就喘气 ①句子内部主谓之间停顿用逗号 ②句子内部动宾之间停顿用逗号 ③句子内部状后停顿用逗号 ④表强调或倒装用逗号 ⑤复句内各分句之间的停顿，基本都用逗号 分号——分层、梳理关系全靠它 ①复句内部并列分句的停顿用分号 ②分行列举的各项之间用分号 ③分句间没有逗号不能直接用分号 点号停顿时间长短排列 顿号＜逗号＜分号＜句号 例子：原子弹、氢弹的爆炸，人造卫星的发射、回收，标志着我国科学技术的发展达到新的水平；莫言、刘欣慈的获奖，众多文学作品的影视化、商业化，标志着我国文化市场的走向繁荣。 练习：下面标点使用是否正确？ 我国年满18周岁的公民，不分民族、种族、性别、职业、家庭出身、宗教信仰、教育程度、财产状况、居住年限，都有选举权和被选举权，但是依照法律被剥夺政治权力的除外。 冒号——我要开始讲话了，我要开始总结了 ①称呼语后用冒号 ②提起下文时用冒号 ③解释下文时用冒号 ④总结上文时用冒号 冒号——判断正误 ①记者在一些家庭采访，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些学校在全国多出学校都存在。 冒号一般管到句终（句号），不能管到句终不能用冒号。 冒号——判断正误 ②老师说：他今天不舒服，不来给大家上课了 ③昨天开会，校长宣布：学校要实行两项改革措施：一是岗位工资制，二是岗位聘任制。 转述（人称发生变化）不能用冒号 冒号中不能再用冒号，一个句子里只能有一个冒号 冒号——判断正误 ④老师说了一声：“下课！”就走了。 ⑤写文章要从三个方面入手：那就是义理、考据和辞章。 句子内部不能用冒号 句意表达重复不能用冒号 引号 即学即练 分析下列句子中引号的用法 1.当代青年应该牢记习总书记“奋斗的青春是最美的青春”的寄语。 2.战斗时，以死相搏，充分展现“血性”的一面。 3.京剧为近代中国戏曲之代表,被誉为中国“三大国粹"之一。 4.那只先出来的幼龟，原来是龟群的“侦察兵”。 5.有几个“慈祥”的老板到菜场去收集一些莴苣菜叶，用盐一浸，这就是她们难得的佳肴。 引用 强调 特定称谓 特殊含义 否定讽刺 A.疫情冲击下，共建“一带一路”继续展现出强大活力，为共建国家携手合作带来了信心。 B.陶潜说过，“亲