山西省太原市万柏林区2022-2023学年四年级下学期期末质量监测语文试卷

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2023-06-30
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(门)学位的文化带上翅张贴关于“勒学”的名言,修烟张是惠请工整地国在下面的力机里 万柏林区2022~2023学年度第二学期小学四年级期末检测 语文试卷 柔爱的(学们,读节能让入艺线活联,能让人见多广一…学校正在开展“好格作我成长”打题 4活动四:学习有妮的表达 活动。让我们起去酸如吧 (1)下面是情情物抄本上记录的优残话句,其中()句和《》句都用了拟人的修标手花, 任界一:学以政用大挑线 五几场释雨过后,到都微走走,常常会看见许多鲜嫩的第,成群境从土鬼探出头来。 1.括动一克意主转人 :日本观子像绿限样扫高了整个州子 主老年说:“同学们,学校大队泡要为“好书作我峻长”主题活动相聘两名主持人。清忽成为生 C风身上表着皮衣,整天在花园露好球看。 持人的同学提前做好准备,明天下午同曹课后到二授少会议室参知凭选。” (2)从冀读读句子B。想里表达了零样的多情色套,再能例着减写下面的句干, (1)请你把彩转的话转告给请程的楠格 ☆越紧紧地可着一检录客落在良上的皮包。 (21餐如你去参加这次主持人运。会怎样介烟白己呢?(不少于的个学,姓名用"州精”代襟) 任务二,园续分章,感受文字的魅力 示活动一:对比网成,发家白着的可受 话及一:蝴的多奇,夹光线烧了,女体上年偶相包,恒偶的步调急建,有导促不安之制:棉的少 工.活动二分享读书的思受 河风客,大模大样岭,颜谁客剩里的净角出场。 书,为我打就得卷琴的随1面妙。双随一授校精美的文手,代门穿越时空则山0 语晨二1白公篇走起得表悦票酱理,仟物线量着景一步,落步之前。它感美先把购拿位上龄拾, ,深子5是的(5》连:重回古代。中习率业n时阳H二龚柒的精神:来刻步下, 再台上军减,戴像收城张开的扇香一样:因后保一会儿速小婆禁,再不使不忙地肥脚拿投到地上一 t著heie 的世网民元:同两海上,观看母出时制(s的心的)略网的丝〔批想):拜望 它思是高业地、一动不动地腿着手长的脖子,好辣头上谓着一臂水,(选文有我骑) fon xIna 应攻豫的硬《g上手受那的条猜…卡,如此多彩,真们老耗不凌呢? (1)两个话段写的都是白格,塑在内容和写法上有相似,有不同之处。清借助下面表格进行理, (1》请你夏读话受、根据拼普。在模找上璃可正确的词透 相同之处 不同之处 2)用·/+标记超号里正确的音节、汉字 内容 琴法 内容 法 (3》哥段中,年型果学的草客素局着我们,情%国亿深文,把想她在求学时通到什么围难:又是怎 碎克蟹的?速义中的模句是这样说的:” 熟的少请从容,大棋大样的 运用了“玻是实 一”像运样的成语故事还有: 裹”的表达方式 用了几个动词,链数地描写自 3活动三:品球诗句,名青中的狮多 公斯走路的样子, 《1》量以味志,诗以传情。王昌龄以诗句“洛阳亲友如阳问 ”向刚友表 (2)请试指用“明贬实须”豹表达方式,肥白己喜效的一种小动物的某一特点写下来。 明白己纯洁正直的心:伟大柏毛泽东更是以婷句“己是悬崖百文球, “米其绿 液寒貌教的悔花 《2)夕年几童皮该发奋图强,与时编进。正如《易》中说:“天行健。 国年量语文第买(共4面) 四程请之第2头共4项》 任务三:写好银中的美景 (3》请先用“O“圆出语段二中的动词,再观样子。从下面任菇一种情况写一组连铁的动作。 7,司学们,你是否有外出裙玩的经历请选择你印象最溪的一次旅行。写一写激避中的黑: 纯海婆子 妈妈炒第 果你没有远行,就写一写自已的校圆。要求:技一定的顺序,写清楚游克的过程:重点写印象溪务为 景物。突出它的特点:可以用过被句,使录物的转换更白然。恩目白从.350字左石。 6,活动二:发现灰尘微行的秘密 (1)读了下而的器目后,你会产生怎样的疑问呢7请写在批注栏果, 发尘的被什 ①点室是地球上感不囊倦的根什者,它随看空气而漂填,等以说是无果 仕注栏 不人 ②戒们周国的空间,从宝内到堂外。从域市到野外,从平原到山区,从 沙保到海洋,几乎处处新有燕尘。弄正爱有灰尘的空闻,只有在架数室卫才 镜制遗出来。 图根狮什华掌图验竹系,在平染的日子卫,四野和高山的空气里,毒 2 一立方星来片有儿十牡东尘:在海平上空的空气里,南一注方是术大约有一 千多短发尘:城市衡道上的空气里。等一立考厘未太的有10万粮以上的来宝: 在位花区的空气里,表尘要多得多呢。 国这华多的发尘在文中装行,对气限变化P生了眼大的影南。地们会餐动空气中的水母凝韩成云 床和雨点。没有它们,就捷有白云,七没有太雨知小雨了:说有它们,夏天张恩的日光裤直蜂顺斜在 大地上,便气温无法得线。这是东上在角然罪中的功用。 ⑤表上每是从什名地方来的呢?它们有的是来自山地警石的碎寒,有的是来每用野的千燥土木。 有的是来自海岳的由浪花蒸发后生点的食型轮家。有的是来自火山流。这些都是天格的丸上, ⑥有许多表上对人美的生清是有是

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