第1单元 第7课时 亿以上数的读法和写法-【一本】小学数学三升四暑假衔接（人教版）

第⑥周 预习指导 11111111111第⑦课时亿以上数的读法和写法I111 颗习目标 1.掌握亿以上数的读法。 2.掌握亿以上数的写法。 第一步旧知导入 1.读出下面各数。 5600231 读作：( 30700020 读作：( 2.写出下面各数。 九百零三万零五十 写作：( 一千零三十万 写作：( 第二步 例题探究 知识点1 亿以上数的读法 学习教材P19例1● 试读出下面各数。 7000000000 读作：( 10040002000 读作：( 400305000000 读作：( 探究过程 (1)画线分级。 从个位起，每四个数位分一级。（画出分级线） 7000000000 10040002000 400305000000 (2)读亿以上数的方法。 从最高级读起，一级一级往下读。读亿级或万级的数时，先按照个级的数的读法 来读，再在后面加上一个“亿”字或“万”字。 7000000000 读作：七十亿 10040002000 读作：( 400305000000 读作：( 暑假衔接3升4RJ版 知识点2 亿以上数的写法 学习教材P20例2 写出下面各数。 三亿 写作：( 三十亿九千万 写作：( ) 七千零三亿零二十万 写作：( 探究过程 (1)先看这个数有几级。 这三个数都有( )、( )、( )共3个数级。 (2)写亿以上数的方法。 从最高级起，读一级，写一级，如果哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 三亿，亿级是3，万级和个级全是0，所以三亿写作300000000。 三十亿九千万，亿级是( ),万级是( ),个级全是( ),所以三十亿九千 万写作( ) 七千零三亿零二十万，亿级是( ),万级是( ),个级全是( ),所以七千 零三亿零二十万写作( )。 第三步知识梳理 1.亿以上数的读法： (1)先读亿级，再读万级，最后读个级。 (2)读亿级或万级的数时，先要按照个级的数的读法来读，再在后面加上一个 “亿”字或“万”字。 (3)每级末尾不管有几个0，都不读，其他数位上有一个0或连续几个0，都只读 一个0。 2.亿以上数的写法： (1)先写亿级，再写万级，最后写个级。 (2)哪个数位上一个单位也没有，就在那个数位上写0。 第6周 预习指导 第四步新知练习 1.下面各数中，“8”表示8个十亿的是( )。 A.50802340 B.8230000000 C.844622000 D.4802300000 2.在95的后面加上8个0，读作( ). A.九亿五百万 B.九十五亿 C.九亿五千万 D.九十亿五千万 3.605035002000是一个( )位数，是由( )个亿、( )个万和( )个一 组成的，读作( )。 4.从个位数起，亿位是第( )位，九亿的末尾有( )个0：从个位数起，万位 是第( )位，三十亿零五万的末尾有( )个0，三十亿零五万写作 ( ). 5.读一读，连一连。 305090800 305900800 359000800 359890000 一个0也不读 只读-个0 读两个0 @读三个0 6.在6和3之间添上( )个0，这个数就读作六十亿零三。 7.一个大数读作四百亿零三十七万，这个数是( )位数，写作( 8.光在真空中的传播速度约是二亿九千九百八十万米/秒，这个数的最高位是 )位，写作( 目我评价 我学会了例题：☆☆☆☆☆ 你还有哪些等待老师课上解答的疑惑？ 我堂握了知识：☆☆☆☆高 我的疑惑： 我做对了练习：☆☆☆☆☆ 收获与进步：合☆今☆☆参考答案 例题探究 知识点2 知识点2 (1)个级 万级亿级 (2)十亿一百亿 一千亿 (2)309000 03090000000 (3)亿位、十亿位、百亿位、千亿位 7003 0020 0 700300200000 (4)千亿位百亿位十亿位亿位 新知练习 千亿百亿十亿亿 1.B2.B 新知练习 3.十二6050 35002000 1.0无限2.十亿千万 六千零五十亿三千五百万二千 4.九8五43000050000 3.99个百亿 5.1 4.十亿1个十亿亿1个亿9亿 5.723641589中的“7”表示7个亿，“2” 表示2个千万，“3”表示3个百万， 6.8 “6”表示6个十万，“4”表示4个万， 7.十- 40000370000 “1”表示1个千，“5”表示5个百，“8” 8.亿299800000 表示8个十，“9”表示9个一。 第8课时 亿以上数的改写 第7课时亿以上数的读法和写法 旧知导入 旧知导入 1.72138 1.五百六十万零二百三十一 2.2900000 290 600006 三千零七十万零二十 例题探究 2.9030050 10300000 知识点1 例题探究 (1)1000000000 530500000000 知识点1 (2)105305