陕西省宝鸡市陈仓区2022-2023学年七年级下学期6月期末道德与法治试题

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2023-06-30
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2022一2023学年度第二学期期末质量检测试题(卷) 七年级道德与法治 (时间:80分钟满分:80分) 非选择题 题号 选择题 总分 19 20 21 22 得分 第一部分(选择题 共36分) 得分 评卷人 单项选择题(本大题共18小题,共36.0分) 1.2023年5月18日至19日,中国一中亚峰会在成功举办。这是中国同中亚国 家哈萨克斯坦、搭吉克斯坦、吉尔吉斯斯坦、乌兹别克斯坦、土库曼斯坦建交31年来 首次以实体形式举办峰会。() A.北京 B.西安 C.上海 D.成都 2.北京时间2023年5月30日9时31分,搭载神舟号载人飞船的长征二号F 遥十六运载火箭在酒泉卫星发射中心点火发射,约10分钟后,飞船进入预定轨道,景 海鹂、朱杨柱、桂海潮3名航天员状态良好,发射取得圆满成功。这是我国载人航天工 程进入空间站应用与发展阶段的首次载人飞行。() A.十四 B.十五 C.十六 D.十七 3.新时代中国青年坚定理想信念需要() ①只考虑自己的兴趣爱好、个性特点以及奋斗目标 ②把个人理想与民族复兴梦相结合,把自己的小我融入祖国的大我、人民的大我之中 ③把自己的理想与时代脉搏紧密相连,与时代同步伐、与人民共命运 ④把自己的理想同国家的、民族的甚至人类的共同命运联系在一起 A.①②③ B.②③④ C.①②④ D.①③④ 4,我国古代有一道经典的题:将“深山藏古寺”这句诗用画画出来。结果,多数学生 画的都是山林后露出寺庙的一角:只有一位学生画的是山间小路上,一位挑着水的小和 七年级道德与法治第1页(共6页) 1/6 尚正往密林深处走…据此,对该学生的行为解读正确的是() A.该生不理解题意 B.该生质疑老师的题目,具有批判精神 C.该生打破思维定式,具有创造精神 D.该生具有独立意识,不接受他人的任何意见 5.下列做法符合“行己有耻”要求的是( A.小明总是以各种借口为自己不完成作业开脱 B.小静总是爱对周围的同学指指点点,评头论足 C.小刚为了不受老师批评,每天早晨到学校抄作业 D.小强总是遵循“红灯停绿灯行”的规则过马路,从不违反 6.下列对青春时光中“微行为”的点评,正确的有( 序号 微行为 点评 ① 小光看到自己长出了喉结,心里很害怕 没有正确认识青春期生理变化 ② 小辉对班长隐瞒同果没完成值日的事 能够换位思考,善于关爱同学 ③ 小美认为男女有别,从不与男同学交往 严守男女同学正常交往的原则 ④ 小丽周末坚持为邻居老奶奶读书、读报 从点滴小事做起,积善成德 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 7.老师在讲《揭开情绪的面纱》这一课时,给出了主题诗句“相顾无言,惟有泪千行”。 下列与此句传递的情绪一致的是( ①月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠 ②风声鹤唳,草木皆兵 ③人生若只如初见,何事秋风悲画扇 ④怒发冲冠,凭栏处、潇潇雨歇 A.①② B.②③ C.③④ D.①③ 8.考试刚结束,小红因没有考好当众就哭了,而旁边的小燕兴高采烈地对同学说“真 简单,全部都是我重点复习过的内容。”小燕表达情绪的方式() A.恰当,情绪表达与他人无关 B.恰当,要真实地表达自己的情绪 C.不恰当,情绪表达要顾及他人的感受 D.不恰当,情绪应藏于心里 9.习近平总书记在不同场合多次强调:“爱国,是人世间最深层、最持久的情感,是 一个人立德之源、立功之本。”以下名言诗句体现了这一主题的是() ①苟利国家生死以,岂因祸福避趋之 ②历览前贤国与家,成由勤俭败由奢 ③梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香 ④金瓯已缺总须补,为国牺牲敢惜身 A.①② B.①③ C.②③ D.①④ 10.近年来,“感动中国人物”已经成为人们广泛学习的楷模。为了更好地传递这些 七年级道德与法治第2页(共6页) 2/6 人物身上的正能量,我们必须() ①传递美好情感,传播生命正能量 ②体验美好情感,引起情感共鸣 ③培养高度的社会贵任感 ④从身边的小事做起,只对自己负赉 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 11.漫画中的故事告诫我们( n 不关我的电 仅也侧抑7 ①每个人都应该维护个人利益 ②一个人独立做事的效果往往比人多一起做更好 ③集体中如果缺乏分工协作,就会影响到每一个人的利益 ④集体中每个成员都应增强贵任意识,承担起自己该负的责任 A.③④ B.①② C.①④ D.①③ 12.在集体中,个人利益与集体利益本质上是一致的。下列说法与此观点相同的是() A.大河有水小河满,大河无水小河干B.一根筷子不经折,一把筷子折不断 C.众人划桨开大船 D.三个臭皮匠,顶个诸葛亮 13.“能用众力,则无敌于天下矣;能用众智,则无畏于圣人矣。”这句名言启示我们( A.要倡导关爱他人的社会风尚 B.要集思广益,充分发挥集体的聪明才智 C.要维护集体利益,一切服从集体的安排 D.只要集体

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