暑假预习作业：第一单元基础知识-2023-2024学年语文三年级上册（统编版）

暑假预习作业：第一单元基础知识-小学语文三年级上册部编版 一、单选题 1．下面加点字的读音完全正确的一组是（　　）。 A．摔跤（suāi） 橘红（jú） 喇叭（lǎ） B．钥匙（yuè） 纪律（lǜ） 犹豫（yù） C．基础（chǔ） 鹦鹉（yīng） 蝌蚪（dǒu） D．鲫鱼（jì） 监测（cè） 富饶（rào） 2．下列词语中的“彩”和“五彩缤纷”中的“彩”意思相同的是（　　）。 A．剪彩 B．彩灯 C．挂彩 D．喝彩 3．下面各项字形有误的是（　　） A．湿润 荒野 狂欢 碰触 B．扬起 开荒 下落 跳舞 C．笛子 互相 处罚 所以 D．足够 猜想 漂扬 轰响 4．阅读名著遇到不理解的词语时，下列做法不恰当的一项是（　　） A．可以通过联系上下文的内容判断词语的大致意思。 B．可以借助词典等工具书来理解词语的意思。 C．可以联系生活实际来理解词语的大致意思。 D．按照自己的想法随意地理解就可以了，不用去查找词语的具体意思。 5．喜欢提问往往是打开知识之门的钥匙。下列名言中没有说明这一观点的是（　　） A．敏而好学，不耻下问。——孔子 B．读书好问，一问不得，不妨再三问。——郑燮 C．温故而知新，可以为师矣。——孔子 D．问号是开启任何一门科学的钥匙。——巴尔扎克 6．读句子，选出加点词语的近义词。 先生讲得很详细。（　　） A．认真 B．详尽 C．简单 7．对例句运用的修辞方法分析正确的一项是（　　） 例句：它们也有它们的妈妈，就像我有我自己的妈妈一样。 A．比喻 B．比喻、拟人 C．拟人 D．夸张 8．下列词语搭配不恰当的一项是（　　） A．古老的铜钟 B．安静地狂欢 C．湿润的土地 9．下列词语搭配恰当的一组是（　　） A．飘逸的国旗 忠实的朋友 美丽的学校 古老的铜钟 B．一颗白桦树 一间小学 一堆书 一群孩子 C．扬起双臂 吹着口笛 朗读课文 收起书本 10．下列句子中划线词语运用不恰当的一项是（　　） A．春天公园里百花盛开，招引了许多的蜜蜂和蝴蝶。 B．悠扬的笛声吸引了许多的听众。 C．于是，一群一群的花从无人知道的地方突然跑出来，在绿草上跳舞、发狂。 D．突然，天空电闪雷鸣，狂风骤起，倾盆大雨即将来临。 二、填空题 11．读拼音写词语。 zì rán néng gòu shuāng bì kuáng fēng zǎo chén chuān dài xiān yàn fú zhuāng 12．比一比再组词。 峰　 　 锋　 　 拢　 　 陡　 　 连　 　 蜂　 　 逢　 　 龙　 　 徒　 　 链　 　 13．选词填空。 （1）粗壮 强壮 ①由于经常参加体育锻炼，小明长得十分　 　。 ②古老的铜钟，挂在大青树 　 　的枝干上。 （2）可爱 喜爱 ①这就是我们　 　的小学，一所边疆的小学。 ②它们在树枝间来回跳动，婉转地歌唱，非常惹人　 　。 14．选择下列句子所用的修辞手法。 比喻 拟人 排比 （1）同学们向在校园里欢唱的小鸟打招呼。　 　 （2）从小路上走来了许多小学生，有傣族的，有景颇族的，有阿昌族和德昂族的，还有汉族的。　 　 （3）过往的车辆，像水波里穿梭的小船。　 　 15．我会查字典。 “视”字按照音序查字法应查大写字母　 　，再查音节　 　，按照部首查字法应先查　 　，再查画　 　。“视”在字典中的解释有：A．看；B．视察，观察；C．看待。请你给下面加点的字选择正确的解释。（填序号） ①茂密的树林挡住了我的视线。　 　 ②同学们不仅没有歧视我，反而都很关心我。　 　 ③今天上午，上级领导来我校视察工作。　 　 16．积累有新鲜感的词语。（照样子，在填上恰当的词） （1）例：（鲜艳）的服装 　 　的墙 　 　的东风 （2）例：（走过）荒野 　 　口笛 　 　大手 （3）例：摇（头）晃（脑） 披　 　散　 　 张　 　舞　 　 17．根据意思填上合适的词语。 （1）形容非常安静。　 　 （2）形容自得其乐或自以为是的样子。　 　 （3）按照惯例；按照常情。　 　 （4）形容认