第2单元 万以内的加法和减法(一) 知识梳理&成果自测(4)-【一本】小学数学二升三暑假衔接（人教版）

暑假衔接2升3RJ版 111111111111111第二单元 知识梳理111111111111 万以内的加法和减法（一） 1.口算两位数加两位数，可以把两位数都分成 整十数和一位数，先用整十数加整十数，再用 一位数加一位数，最后把结果相加。 两位数加 2.口算两位数加两位数时，还可以先把其中一 两位数的 个两位数分成整十数和一位数，再用另一个两 口算 位数依次加整十数和一位数。 口算 3.一个数和接近整十的数相加，可以把这个数 与整十数相加，多加几就再减几，少加几就再 加几 两位数减 口算两位数减两位数，可以把减数分成一个整 两位数的 十数和一个一位数，先用被减数减去整十数， 口算 再减去一位数 几百几十 1.相同数位对齐，从个位加起，哪一位上相加 加、减几 满十，就要向前一位进1。 笔算 百几十的 2.相同数位对齐，从个位减起，如果十位上的数 笔算 不够减，就从百位上借1，在十位上加10再减 估算三位数加、减三位数时，要根据问题和生 用估算解 活实际，适当采用不同的估算方法。可以把三 估算 决问题 位数看成与它最接近的整百数进行计算，也可 以看成与它最接近的几百几十数再计算 88 第⑥周成果自测 成果自测(4 一、选择题。 1.下面选项中，( )最接近363与489的和。 ①800 ②850 ③900 2.减数和差都是260，被减数是( ①0 ②260 ③520 3.毛毛用竖式计算了一道题（如图），十位不够减，从百位退1看 作( ）。 ①10个百 退1看作？ 720 ②10个十 -240 ③10个一 480 二、填空题。 1.430一290其实就是( )个十减( )个十，剩下( )个十，也就 是( )。 2.算一算。 +59 -20 32 3.在○里填上“>”“<”或“=”。 45+19○19+46 28+57( 27+58 600-380 60-38 293+185( 470 504-308()200 470-290() 570-390 4.某辆汽车的里程表一周前显示的是782千米，现在显示的是949千 米，这一周这辆汽车大约行驶了( )千米。 暑假衔接2升3RJ版 三、下面的计算正确吗？对的在( )画“/”，错的在( )里画 “×”,并把错误的改正过来。 320 改正： 700 改正： 410 政正： +590 450 180 810 350 590 ( ( ) 四、解决问题。 1.秋天到了，苹果成熟了，李叔叔与林叔叔一起到果园里摘苹果。李叔 叔摘了330千克，林叔叔摘了190千克。李叔叔和林叔叔一共摘了 多少千克苹果？ 2.小货车一次只能运600箱，估一估以下三种水果，小货车一次能运走 哪两种水果？ 苹哭 桃 363箱 328箱 256箱 通味数学 十进制与二进制 在数学学习中，我们比较常用的是十进制。但是，现代生活的 电子产品，却是基于二进制。十进制是满十进一，二进制就是满二 进一，因此在二进制中，只有0和1这两个数字。二进制的运算是 这样的，加法：0+0=0,0+1=1,1+0=1,1+1=10；乘法：0×0= 0,0×1=0,1×0=0,1×1=1:减法：0-0=0,1一0=1,10一1=1， 1一1=0：除法：0÷1=0,1÷1=1。 90暑假衔接2升3RJ版 2.(1)把626看成620,142看成 三、× 320 × 700 +590 140. -450 910 250 620+140=760(元) × 410 760>750 -180 626>620 142>140 230 626+142>750 四、1.330+190=520（千克） 答：钱不够。 答：李叔叔和林叔叔一共摘了 (2)把142看成150,338看成 520千克苹果。 340。 2.把363看成360,328看成 150+340=490(元) 320,256看成250。 490500 苹果和梨：360+320=680（箱） 142<150 338<340 680>600 142+338<500 363+328>600 答：他说得对。 苹果和桃：360十250=610（箱） 成果自测(4) 610>600 363+256>600 -、1.②2.③ 3.② 二、1.43 2914140 把328看成330,256看成260。 2.40333 6242 梨和桃：330+260=590（箱） 3.< > 590<600 >< 328+256600 4.170 答：小货车一次能运走梨和桃。 106