专题四 移多补少-【一本】小学数学二升三暑假衔接（人教版）

第3周 素养提升 专题四 移多补少 专题介绍 日常生活中，我们会遇到分物品时每人分得的物品数量不相等的 情况。为了公平分配，我们需要把不等分转化成等分。例如，姐姐 有14支铅笔，弟弟有8支铅笔，如何使姐姐和弟弟的铅笔数量相 同。要解决这类问题，需要把多的部分平均分成两份，其中一份补 给少的，这样就一样多了。要特别注意的是，不能把多的部分全部 补给少的。 素养链接 几何直观应用意识 典型例题 牛牛有20根香蕉，丁丁有14根香蕉，牛牛给丁丁多少根香蕉后，两人 的香蕉数量就一样多了？ 思路导1 画两条线段分别表示牛牛和丁丁的香蕉数量，长线段比短线段多的那 部分，代表的是牛牛比丁丁多的香蕉数量。将多的那部分平均分成两 份，一份给牛牛，一份给丁丁，这样两人的香蕉数量就一样多了。 20根 牛牛： 丁丁： 3根 14根 3根 暑假衔接2升3RJ版 机范解合 20一14=6（根） 6÷2=3(根) 口答：牛牛给丁丁3根香蕉后，两人的香蕉数量就一样多了。 举一反三 1.红红有57支铅笔，明明有43支铅笔。红红给明明几支铅笔后，两人 的铅笔数量就同样多了？ 2.二(1)班有60个小朋友排两队做操，从第一队调6人到第二队后，两 队人数就同样多了。原来第一队比第二队多几人？ 3.芳芳和兰兰一起折纸花，芳芳折了15朵，她给兰兰3朵后，两人折的 纸花就同样多了。兰兰折了多少朵纸花？ 48参考答案 专题四 移多补少 3.小明戴红色帽子，小华戴黄色 1.(57-43)÷2=7(支) 帽子，小强戴蓝色帽子。 口答：红红给明明7支铅笔后， 专题七换购问题 两人的铅笔数量就同样多了。 1.12÷6=2(组) 2.6×2=12(人) 2×2=4(包) 口答：原来第一队比第二队多12人。 12+4=16(包) 3.15-3×2=9(朵) 口答：可以得到16包薯条。 口答：兰兰折了9朵纸花。 2.12÷3=4(瓶) 4÷3=1(瓶)…1（个） 专题五 竖式谜 12+4+1=17(瓶) 1. 5 9 口答：一共可以喝到17瓶可乐。 7 4 1 655 3.5÷3=1(瓶)…2（个） 3 5 5 4 (1+2)÷3=1(瓶) 6 1 5+1+1=7(瓶)7=7 (答案不唯一) 口答：他们每人都能喝到1瓶 8 6 汽水。 70 6 3 8 专题八图形算式问题 6 4 36 1.15 6 2 2.64 2.(1)25 3.3-1=2(只) (2)3 6 (51-33)÷2=9(元) 专题六推理问题 33-9=24(元) 1.第二盘苹果最多，第三盘苹果最少。 12+12=24(元) 2.丙>乙>甲>丁 口答：1只鸡9元，1只鸭12元。