暑假能力提升卷(二)-2022-2023学年语文四年级下册(统编版)

标签:
精品解析文字版答案
2023-06-30
| 16页
| 112人阅读
| 1人下载
益智卓越教育
进店逛逛

内容正文:

暑假能力提升卷(二)-小学语文四年级下册部编版 一、选择题 1.“酤(gū)”的意思,最可能与下列哪个字(词)义相关?(      ) A.晒 B.酒 C.古代 D.西方 2.下列选项中,有错别字的一项是(    ) A.规矩 声明 B.硕大 允许 C.彻墙 覆盖 D.呼啸 搂住 3.下列选项中,两组词语意思相反的一项是(    ) A.介绍——推荐 B.破损——完好 C.慰藉——安慰 D.忘记——忘怀 4.下列名著中人物与情节搭配不当的一项是(  ) A.孙悟空——大闹天宫 B.诸葛亮——空城计 C.刘备——三顾茅庐 D.猪八戒——三打白骨精 5.关于童话的描述,错误的一项是(   ) A.童话充满着奇妙的想象,情节很吸引人。 B.我们可以从童话故事中感受到人物真善美的形象。 C.童话通过丰富的想象,幻想和夸张编写故事,反映生活,说明某种道理。 D.阅读童话时不可以有自己的幻想与想象。 6.下列说法正确的一项是(  ) A.《清平乐·村居》是宋代词人辛弃疾的作品。“清平乐”是题目,“村居”是词牌名。 B.《三月桃花水》描写了初春时节乡村的美丽景色和孩子们嬉戏玩耍的场景。 C.“天窗”充满了乡村孩子对自然界的好奇与向往,让闭塞的生活变得丰富多彩。因此,“天窗”成了孩子们唯一的慰藉。 D.“乡下人家,不论什么时候,不论什么季节,都有一道独特、迷人的风景。”这句话集中概括了乡下人家朴实、自然的美好生活,是课文的过渡句。 7.对下面语段的中心意思概括最准确的是哪一项(     ) 皮皮的果园实在可爱。说实在的,它保养得太糟了,可是有一大片从来不割的可爱的青草,有很老的玫瑰花,开满白的、黄的和淡红的玫瑰花。这里还有不少果树,最好的是一些很老很老的橡树和榆树,爬起来简直没说的。 A.皮皮的果园实在可爱。 B.果园的青草很可爱。 C.果园的玫瑰花很老。 D.果园的橡树和榆树很老。 8.关于“分辨”或“分辩”的用法,使用不正确的一项是(     ) A.由于天太黑,我无法分辨出方向。 B.事实摆在面前,你还有什么可分辩的? C.双胞胎本来就长得很像,加上穿一样的衣服,当然难以分辨。 D.青少年要提高自己分辩是非的能力。 二、填空题 9.读拼音,写词语 méng lóng     shū cài      wéi chí      gē bo      jǐng jiè ( )    ( )    ( )    ( )    ( ) 10.形近字组词。 瘦( )        率( )        怒( )        晖( )        缕( ) 搜( )        摔( )        努( )        挥( )        搂( ) 11.把下列词语补充完整,并选词填空。 欣( )若( )        天高( )( )        ( )( )多端 屏( )凝( )        惊慌( )( )        ( )( )成针 (1)我最喜欢看电影了,每当放到精彩的地方,我总是_______,生怕漏掉任何重要情节。 (2)老舍先生笔下的小猫温柔可爱,叫声__________。 12.给下列句子中的加点字选择正确的解释。 异:①不相同;②分开;③另外的,别的;④特别的;⑤奇怪 (1)石钟乳和石笋颜色各异。( ) (2)奇花异草不容易养活。( ) (3)这件事令他非常惊异。( ) (4)他的儿子在异地求学。( ) 13.选词填空。 坚持        坚强        坚定 (1)他转过身来( )地对指导员说:“指导员,请把这个任务交给我吧!” (2)小英雄雨来是个( )的孩子。 (3)但青铜却( )着今天一定要去镇上。 如果……就……        即使……也……        只有……才…… (4)( )坚持体育锻炼,身体( )会逐渐强壮起来。 (5)( )附近的石头上有妇女在捣衣,它们( )从不吃惊。 (6)( )心中的风雨来了,我( )躲到你的怀里。 14.根据你的积累填空。 (1)《墨梅》中表现诗人独善其身,不求功勋的诗句是“____________________,____________________”,王昌龄则用诗句“____________________,____________________”来表明自己冰清玉

资源预览图

暑假能力提升卷(二)-2022-2023学年语文四年级下册(统编版)
1
暑假能力提升卷(二)-2022-2023学年语文四年级下册(统编版)
2
暑假能力提升卷(二)-2022-2023学年语文四年级下册(统编版)
3
相关资源
示范课
由于学科网是一个信息分享及获取的平台,不确保部分用户上传资料的 来源及知识产权归属。如您发现相关资料侵犯您的合法权益,请联系学科网,我们核实后将及时进行处理。