内容正文:
分班考模拟测试卷(一)-小学语文六年级下册部编版
一、选择题
1.下面词语中加点字读音完全正确的一组是( )
A.勉强(qiáng) 积累(lěi)
B.汤匙(shì) 传记(zhuàn)
C.龟裂(jūn) 冠军(guàn)
D.燕国(yàn) 湖泊(pō)
2.下列词语中意思不同的一项是( )
A.人头攒动 人潮汹涌 B.左邻右舍 左顾右盼
C.摘得桂冠 拔得头筹 D.画蛇添足 多此一举
3.下列诗句中运用的修辞手法表述不正确的一项是( )
A.“好雨知时节,当春乃发生”这句诗运用了拟人的修辞手法。
B.“昔我往矣,杨柳依依。今我来思,雨雪霏霏”这句诗运用了排比的修辞手法。
C.“大漠沙如雪,燕山月似钩”这句诗运用了比喻的修辞手法。
D.“危楼高百尺,手可摘星辰”这句诗运用了夸张的修辞手法。
4.下列句子中有语病的一项是( )
A.窗外的栀子花又盛开了,一年一度的毕业季到来了。
B.失败虽然不是什么令人快乐的事情,但也绝不应该因此气馁。
C.《朗读者》节目播出后,好评如潮,让很多观众获益匪浅。
D.春天的长安公园是一个充满诗情画意的季节。
5.根据课文内容,下列表述不正确的一项是( )
A.《腊八粥》一文主要写了“等粥”“喝粥”两部分内容,其中重点写了“等粥”。
B.《匆匆》《那个星期天》两篇课文都只是直接表达了作者内心的情感。
C.阅读古今名著时,遇到人物关系比较复杂的情况,可以画一个人物图谱,以便阅读时随时查阅。
D.写作品梗概时,首先要读懂内容,把握脉络。
6.依次填入下面横线上的关联词,最恰当的一项是( )
杰出的成就、伟大的发明 值得崇拜, 一个普普通通的巧思,一次小小的成功, 一件漂亮的衣服,几句机智的玩笑,也都同样值得赞赏。 敞开胸怀,我们 一定会发现,周围竟有许多东西值得我们欣赏。
A.固然 即使 以及 只要 就 B.固然 即使 甚至 只要 才
C.不仅 而且 以至 只要 就 D.固然 但是 甚至 只要 就
7.小刚读完《汤姆·索亚历险记》后,这样评价汤姆·索亚:“汤姆·索亚是个热爱自由、喜欢冒险的孩子,因为他有过好几次历险经历。”下面是几位同学对小刚的评价发表的意见,你认为谁的意见不恰当?( )
A.我认为小刚评价人物的理由不够充分,在书中能够表现汤姆“热爱自由、喜欢冒险”的情节有很多,如鬼屋寻宝、山洞迷路等,他可以列举出来。
B.我认为小刚对汤姆的评价比较片面,因为汤姆除了热爱自由,喜欢冒险外,还很关心朋友,有责任心和担当,聪明,有趣,还有点儿小虚荣。
C.我认为小刚对汤姆的评价全面,理由充分,做到了“全面、有理有据地评价人物”。
D.评价人物时应特别留意描写人物语言、动作、神态的句子,通过细节描写体会人物的性格,小刚在评价汤姆时应该引用书中的细节描写,让自己的理由更充分。
二、填空题
8.在语境中看拼音写字词。
(1)王叔叔在piān pì 的小巷里独自pái huái ,双手来回róu cuō 着,满目qī 凉。他还时不时坐在台jiē 上点rán 一支香烟长吸一口,来缓解焦虑的心情。
(2)花pǔ 里的牡丹花悄然zhàn 放,鹅黄色的花ruǐ 吸引了数只蜜蜂来采蜜。
9.下列各组词语中都有错别字,请把错别字用“ ”标出来,将正确的字写在括号里。
(1)诞生 百练成钢 万象更新 荣誉 张灯结采 ( ) ( )
(2)甜密 发愤图强 积劳成级 凶悍 语重心长 ( ) ( )
(3)瑰丽 轻于鸿毛 鱼惯而入 优雅 峰拥而至 ( ) ( )
(4)书籍 精兵减政 落荒而逃 演绎 坐无虚席 ( ) ( )
10.先将词语补充完整,再任选一个词语造句。
无独( )( ) 全( )贯( ) 忘乎( )( )
心平( )( ) 司( )见( ) 不可( )( )
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11.经典诗歌默写。
(1)盈盈一水间,___________。(《迢迢牵牛星》)
(2)___________,立根原在破岩中。(郑燮《竹石》)
(3)___________,要留清白在人间。(于谦《石灰吟》)
(4)一水护田将绿绕,___________。(王安石《书湖阴先生壁》)
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