内容正文:
第一章 整式的乘除 回顾与思考(1)
景泰县第四中学 闫文秀
学习目标:
1.知识与技能:通过梳理本章知识点, 进一步强化整式的乘除运算。
2.过程与方法:进一步体验小组合作、交流、展示、点评等过程,体
会“整体”和“转化”的数学思想。
3.情感态度与价值观:进一步了解数学的价值,培养学习数学的兴趣。
学习重点:会运用法则和公式进行整式的乘除运算。
学习难点:灵活应用本章知识解决问题。
一、预习案
1、幂的运算
同底数幂相乘文字语言:____________________ 符号语言__________
幂的乘方文字语言:____________________ 符号语言__________积的乘方文字语言:____________________ 符号语言__________
同底数幂相除文字语言:____________________ 符号语言__________
2、整式的乘除法
单项式乘以单项________________________________________________ 单项式乘以多项式:——————————————————————
多项式乘以多项式:——————————————————————
单项式除以单项式:——————————————————————
多项式除以单项式:—————————————————————
3、乘法公式:
平方差公式:文字语言__________________________符号语言_________
完全平方公式:文字语言________________________符号语言_________
2.特殊规定:
a0 = ,(a≠0), a-p= (a ≠0 ,且 p为正整数)
二、教学流程
一、知识梳理 归纳总结
请同学们总结本章的知识点
二 、辨析正误 同场竞技
快速判断以下各题是否正确。
三 、基础过关 热身演练
四、 小牛试刀 巧用公式
五、 拓展提升 活学活用
1、计算:
六、颗粒归仓 课堂小结
请你畅谈以下本节课的收获和体会
七、知识反馈 当堂检测
(2)已知:a+b=5,ab=-6,求a2+b2的值
八、课后加强 作业布置
1、基础作业: P33页 复习题1、2、3、4
2 、在纠错本上整理6道易错题
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