内容正文:
第4课 唐朝的中外文化交流
【知识梳理】
(一)遣唐使和鉴真东渡
1.遣唐使:
(1)为了学习中国的先进文化, 派遣使节到中国,当时称为“ ”。跟随使节来华的,还有很多的 和 等。
(2)影响:他们把唐朝先进的 、天文历法、 、典籍、书法艺术、 等传回日本,对日本社会的发展产生了深远的影响。
2.鉴真东渡
(1)东渡:为了前往日本促进交流,鉴真矢志不渝,先后 次东渡,终于在754年抵达日本。
(2)贡献:他在日本传授 ,还传播中国的医学、文学、书法、建筑、书画等,为 文化交流作出了卓越的贡献。
(二)唐与新罗的关系
朝鲜半岛上的国家和隋唐往来频繁。新罗派遣 和大批留学生,积极学习唐朝的科技文化和政治制度。
(三)玄奘西行
(1)西行:贞观初年,高僧 西行前往 取经,历经磨难,经过4年的长途跋涉到达。
(2)传经:他遍访天竺的名寺,研习 ,曾在佛学最高学府 游学。 10多年后,他携带大量佛经回到 ,主持译经工作,为中国佛教的发展作出重大贡献。
(3)著作:根据他的口述,由弟子记录成书的《 》,记载了他游历过的100多个国家和地区的山川风物及 ,是研究中外交流史的珍贵文献。
一、选择题
【遣唐使与鉴真东渡】
1.唐朝时期,日本派遣唐使来中国的主要目的是( )
A.学习先进的中国文化 B.传播先进的日本文化 C.求取佛教经义 D.加强两国间的友好
2.文化的渗透和影响是在不知不觉中实现的,正像春雨润物细无声。说到唐朝外交,我们不自觉地就会跳出一个词:开放。对于开放,人们的印象往往是文化的输入,可是对唐代而言就是凭着开放,在不知不觉中形成了一个影响深远的唐文化圈。下列与唐文化圈形成无关的是( )
A.册封少数民族首领 B.玄奘西行 C.遣唐使、鉴真东渡 D.新罗留学生涌往长安
3.中日山水相连,中国文化对日本有深远影响。从646年开始,日本仿效唐朝的典章制度,进行“大化改新”,积极吸收中国文化。最能反映下列五幅图片信息的诗句是( )
A.洛阳家家学胡乐 B.冲天香阵透长安 C.千金散尽还复来 D.唐风洋溢奈良城
4.一位同学在学习唐朝历史后,拟定了一幅对联:“玄奘西游取真经,鉴真东渡传佛法”,横批应为( )
A.海路通达 B.文明互鉴 C.经济繁荣 D.民族和睦
5.下图为中国古代时间轴图,其中阶段③的特征是( )
A.统一多民族国家建立与巩固 B.繁荣与开放的时代
C.统一多民族国家巩固与发展 D.政权分立与民族交融
6.贞观四年起,日本不断派遣唐使到中国来,至唐朝后期894年止,先后派使到中国达13次。随同大使、副使来的还有学者、留学僧、留学生、画师、工匠、水手等。这说明( )
A.日本主导中日之间的文化交流 B.中日之间文化交往、交流广泛
C.唐朝文化对日本有强大吸引力 D.日本全面学习中国以改造本国
7.开元、天宝年间,大量的外国人及周围少数民族充斥长安,长期与汉人杂居,相互习染,社会风气一度出现了“胡化”的苗头,……唐朝积极吸纳外来文化的精华,……创造出更加绚丽多彩的盛唐文华,这体现出唐代( )
A.保守封闭,自力更生 B.胡汉交融,中西贯通 C.奢靡腐化,享乐成风 D.重文轻武,革除旧弊
8.鉴真(688年—763年),深明佛学,50余岁时,受日本邀请,发愿东渡。他排除千难万险,历时12年,经6次努力,最终到达日本。鉴真东渡,对日本的佛学、建筑、雕塑、医药、艺术乃至日常生活,都产生了很大的影响。这表明鉴真的优秀品质有( )
①不忘初心 ②爱好和平 ③坚持不懈 ④矢志不渝
A.①③④ B.①②③ C.①②④ D.①②③④
【玄奘西行】
1.《西游记》以玄奘西行为原型,用神话的方式描述了唐僧师徒四人“西天取经”的艰难历程。其中的“西天”是指( )
A.大秦 B.天竺 C.波斯 D.大食
2.复旦大学钱文忠教授在讲述唐朝对外关系时说:“一个伟大僧人西行取经的传奇故事/一条由信念、坚持和智慧浇铸而成的求知之路/一个民族胸襟开放、海纳百川的真实写照。”这位