第十单元 单元综合提升-（配套课件）【导学教程】2024新教材新高考历史新编大一轮总复习（人教版）

第十单元 走向整体的世界和资本主义制度的确立 第十单元　走向整体的世界和资本主义制度的确立 高考总复习•历史 第十单元　走向整体的世界和资本主义制度的确立 高考总复习•历史 第十单元　走向整体的世界和资本主义制度的确立 高考总复习•历史 第十单元　走向整体的世界和资本主义制度的确立 高考总复习•历史 第十单元　走向整体的世界和资本主义制度的确立 高考总复习•历史 第十单元　走向整体的世界和资本主义制度的确立 高考总复习•历史 第十单元　走向整体的世界和资本主义制度的确立 高考总复习•历史 第十单元　走向整体的世界和资本主义制度的确立 高考总复习•历史 第十单元　走向整体的世界和资本主义制度的确立 高考总复习•历史 谢谢观看！ 第十单元　走向整体的世界和资本主义制度的确立 高考总复习•历史 一、五大视角审视新航路开辟 1．“世界市场联系之路”：引起“商业革命”和“价格革命”，为世界市场的形成提供了联结通道。 2．“文明交流之路”：打破了各个文明区域间相对孤立、分散、隔绝的状态，推动了人类文明的交融。 3．“思想震撼之路”：证明了“地圆学”说的正确性，冲击了神学理论，开阔了人们的眼界。 4．“殖民掠夺之路”：作为资本原始积累重要手段的殖民扩张与掠夺登上历史舞台。 5．“社会转型之路”：加速了欧洲封建制度的瓦解，促进了资本主义的发展。 二、西方近代人文主义发展 事件 根本原因 不同时期人文主义内涵(不断丰富、发展) 侧重领域 斗争形式 未来构想 文艺复兴 14、15世纪资本主义萌芽 倡导新的以人为中心的价值观念，以人性反对神性，以人权反对神权 文学艺术领域 借助复兴希腊罗马古典文化形式；披着宗教外衣 追求现世生活，追求今生享受 宗教改革 16世纪资本主义发展；天主教会对德意志压榨沉重 信仰得救，否定教皇和教会的权威，使人们获得精神上的自由和灵魂得救的自主权，具有鲜明的人文主义色彩 宗教领域 披着宗教的外衣 建立廉俭教会、民族国家 启蒙运动 17、18世纪封建专制制度严重阻碍资本主义进一步发展 丰富和发展人文精神的内涵，追求民主、平等、自由，把反封建、反宗教神学的斗争推进到反对封建专制制度、建立资产阶级“理性王国”政治制度的高度 政治领域 摆脱了宗教束缚直接公开批判封建专制制度和天主教会 构建资产阶级理性王国；按照资产阶级利益构建政治制度 三、英德美法四国代议制比较 英国 德国 美国 法国 政治体制 君主立宪制 君主立宪制 总统制民主共和制 议会制民主共和制 行政权 首相内阁 皇帝首相 总统 总统内阁 立法权 议会下院 名归帝国议会，实受联邦议会和皇帝制约 国会 参议院和 众议院 司法权 司法独立 联邦法院；司法独立 司法独立 国家元首及产生方式 国王；世袭 皇帝；世袭 总统；选民间接选举 总统；由参众两院联席会议选出 政府首脑及产生 首相；下院中多数政党的领袖，国王形式任命 首相；皇帝任命 总统；选民间接选举 总统；议会选举产生 权力中心 议会 皇帝 总统 议会 核心特点 君主虚位，议会至上 军事专制，皇帝权重 总统制民主共和制，三权分立 议会共和制 $