湖北省武汉市新洲区部分学校2022-2023学年高二下学期期末考试语文试题

2022~2023学年度下学期期来 新洲区部分学核高中二算级目标检测 语文试题 考试时间：150分钟 满分：150分 2023.06 一、现代文阅读(35分) (一)现代文阅读I(本题共5小题，17分) 阅读下面的文字，完成1~5题。 唐代文学思想的发展变化，与政局有关。但是它与政局的关系，主要是通过士人的心 理状态表现出来的。政局影响士人的心理状态，士人的心理状态直接影响文学思想的发展 变化。 姑以唐诗为例。唐诗的繁荣大抵有三个阶段，即景云中至安史之乱前后（盛唐和代表 转折时期的集大成的杜甫)：贞元、元和间的中唐诗坛：大和、大中间的晚唐初期诗坛。 第一个阶段，当然是众所周知的群星挥映的时期。第二个阶段，则是各个诗派、各个有鲜 明创作个性的诗人出现的时期。第三个阶段，虽然总的成就较前两个阶段稍微逊色，但杜 牧、许浑、李商隐、温庭筠仍然取得了巨大的成功，特别是李商隐，他简直把诗歌的高度 表现技巧，把诗歌感情的幽微隐约的表达推向了极致。三个阶段，各有其繁荣的特点。这 特点，便是艺术追求的不同，艺术成就的不同，文学思想主要倾向的不同。除了诗歌本身 发展的内在原因之外，艺术追求、文学思想的不同，则直接受到士人心理状态的影响。 盛唐诗人之追求风骨、兴象、自然的美，与此时士人的强烈入世思想，与他们对建立 功业的热烈向往，与他们的充足自信心是分不开的，是他们这种情怀在美学理想上的反映。 近百年的安定繁荣，国力强盛，培养了这一代地主阶级知识分子的昂扬精神风貌。他们的 豪雄气概与建立功业的强烈愿望，几乎处处流露出来。王维早年的《老将行》，孟浩然的 《田园作》，高适的《塞下曲》，以及李白的大量作品，都充分表现了这一点。一大批诗人 把边塞写得那样神奇壮伟，山河、功业、豪情，完全融为一体：向往、追求、理想，一切 都带着明明基调与乐观情绪。这就是盛唐风骨的思想基础，也就是盛唐风骨之表现出清刚 壮大的特点，而不同于魏晋风骨悲怆慷慨的原因。正因为其时士人的这种精神风跑，所以 他们无论写什么，都没有表现出缠绵排恻、低沉颍廉的情调。可以说，没有这种昂杨的精 神风貌，就不会有盛唐风骨，盛唐诗歌之所以为盛唐诗歌，也就难以想票了。 唐代社会衰败的到米，特别是安史乱起之后，政局的突然变化在士人中引起了不同的 高二语文试卷第1页（共10页） 心理反响。像社甫那样，同情生民疾苦，系念朝廷安危，一片忠心，一腔血泪，遂在创作 中走向写实，于“世上疮痍”中成为“诗中圣哲”。文学思想之从盛唐的倾向理想主义转 变为杜甫的倾向于写实，当然与战乱引起的杜甫复杂的心理状态的变化有关。但不久，另 一部分士人便表现出了另外的倾向，他们在突然到来的大战乱而前表现出了出世的心理状 态。“时艰方用武，儒者任浮沉”，他们原先那种渴望立致卿相、建立不世功业的理想，被 安史之乱和继之而来的藩镇割据、外族入侵、战乱连绵的政局一扫而光，他们感到生不逢 时，在急剧动荡的生活面前，表现出一种不知所措的情绪。他们失去了自信心，沉湎于对 开元、天宝盛世的回忆之中，而对现实生活采取了一种无可无不可的态度。这便是大历至 贞元中这一段时间诗坛的背景。这时的诗人们的感情天地，比盛唐诗人们实在要狭小得多。 他们已不再追求清刚壮大的气概，而是追求冷落寂寞的境界，追求冲淡与韵味。士人心理 状态的变化，造成诗歌思想的这种转变。而诗歌思想的这种变化及其在创作中的表现，标 志着唐代诗歌繁荣第一个高峰的结束，转入一个过渡期，等待着第二次繁荣的到来。 待到贞元、元和年间，地主阶级的知识分子，它的智堂们，才仿佛从不知所措的心绪 中惊觉起来，产生了一种渴望挽救唐王朝的衰落、渴望中兴的强烈愿望。他们从各自的角 度，提出了各式各样的改革主张，永贞革新自不必说，韩愈的反佛老，裴度的平准西，以 至白居易在《策林》中提出的对政治经济问题的种种见解，都是这种改革愿望的反映。只 要看看柳宗元的那种执著求实的精神，看看他那些政治见解：看看韩愈反佛老的那种坚决 的义无反顾的态度，就可以知道当时渴望改革的思潮是多么强烈。尽管政见不同，但希望 朝廷强大起来、幻想中兴却是一致的。正是士人的这种改苹精神，这种重又振奋起来的心 理状态，才给贞元末至元和的文坛带来了新的生机。如果要简单地描述贞元末至元和年间 文坛的总的风貌的话，那么可以用一句话加以大致的概括，便是：充满革新精神。诗歌上 “讽谕”说的提倡，散文上“明道”说的出现，为革新精神在文学上的反映固不待言：诗 歌思想上韩、孟之尚怪奇，李贺之追求瑰丽斑焖，也无一不充满革新精神。正是这种草新 的精神，促使中唐诗坛出现了众多创作个性极其鲜明，彼此之间艺术风格、艺术表现方法 差别极大的诗人和不同的诗派，出现了唐代诗歌的第二次繁荣。可以说，唐诗的第二次繁 荣，与此时士人的改革精神关系至为密切。 随着改革的失败，中兴成梦，士人