河南省郑州市新郑市2022-2023学年六年级下学期期末学业质量监测语文试卷

2022一2023学年下学期期末学业质量监测 六年级语文 温提示： 1.本试卷共8页，35道小题，满分100分，考试时间90分钟. 2.请将各题答策填写在答题卡上。写在本试卷上的答案无效， 传统文化我传承 提起传统文化，每一位中国人都津津乐道。下面，让我们跟随郑小文同学， 一起参加“传统文化我传承”活动吧！相信你一定行！ 活动一：传统文化我积累（30分) 【节日文化廊】 中华传统文化yuan yuan liúchng①、b6 da jing shiēn②_。当传 统节日遇上经典诗词，定能激起人们共同的情感与记忆。月明的夜里，youz1 ③的我yi wei_④在母亲的怀里，通过诗词去感受古人或lang man⑤、 或you shang_⑥、或re qing_⑦、或chen yu.⑧的情绪。我们读着王建 的诗句“⑨，@”，品味诗人在中秋节望月怀（①）远的情思：读 着杜牧的诗句“@，图”，感受清明节的天气及行人的哀伤：读着韩 胡的诗句“)，⑤”，领略寒食节长安城的美好春景；读着王维的 诗句“⑥，①”，体会诗人在重（®)阳佳节对亲人的强（四) 烈思念。 1.结合语境，填写正确的词语或诗句。 2.①®⑨处加点字正确的读音是（) A.huai chong qiang B.hai zhong jiang C.huan chong qiang 3.文段中的传统节日按照时间先后顺序排列应是() A.清明寒食中秋重阳 B.寒食清明中秋重阳 C.中秋清明寒食重阳 小学六年级语文学业质量监测第1页（共8 4.下列节日习俗的寓意，不恰当的一项是() A.过年的时候吃鱼：年年有余 B.元宵节吃元宵：团团圆圆 C.过年时发压岁钱：财源滚滚 5.贴春联是春节的传统习俗。下列春联符合赵孟頫楷书特点的是() A B. C 分 色 麻 新 6.下面语段所表达的主要意思是( 端午日，大约上午十一点钟，全茶峒人就吃了午饭。把饭吃过后，在城里 住的，荚不倒锁了门，全家出城到河边看划船。河街有熟人的，可到河街吊脚 楼门口边看，不然就站在税关门口与各个码头上看。河中龙船以长潭莱处作起 点，税关前作终点，作比赛竞争。因为这一天军官、税官以及当地有身份的人， 莫不在税关前看热闹。 A.端午日人们比赛龙舟的情形 B.端午日人们看龙舟比赛的情形 C.端午日人们出城游玩的情形 【多元文化台】 7.戏曲是中华传统文化的瑰宝。下列词语全部和戏曲有关的一项是( A.亮相行当跑龙套粉墨登场 B.压轴叫板领头雁有板有眼 C.捧场行头唱白脸妙笔生花 8.将词语依次填入下面这段话，正确的一项是( 中华优秀传统文化蕴含着丰富的道德理念和规范，如」 的担 当意识，一、一 的爱国情怀， 的社会风尚，孝悌忠信、 礼义廉耻的荣辱观念等。 A.崇德向善、见贤思齐 天下兴亡、匹夫有责 精忠报国、振兴中华 B.精忠报国、振兴中华 崇德向普、见贤思齐 天下兴亡、匹夫有责 C.天下兴亡、匹夫有责 精忠报国、振兴中华 崇德向善、见贤思齐 小学六年级语文学业质量监测第2页（共8页） 9.下列古诗关于情感表达的说法，正确的是() A.《江上渔者》赞颂了鲈鱼味道的鲜美及渔民们的勇敢。 B.《春夜喜雨》表达了诗人喜悦的心情和对春雨的喜爱。 C.《游园不值》抒发了诗人看不到大好春光的惋惜之情。 10.下面词句中加点字意思相同的一项是（) A.虽与之俱学/声泪俱下 B.孰谓汝多知乎/见微知著 C.通国之善弈者也/博学多通 11.郑小文想倡议大家共同传承传统文化，以下内容不合适的是() A要养成孝老敬亲、礼貌待人、勤俭节约、吃苦耐劳等传统美德。 B.要多了解历史人物、传统节日、节气与风俗、发明与发现等。 C.传统文化的学习与传承主要在课堂上，生活中无需特别关注。 12.将下面这句话转述给郑小文。 王老师说：“传承中华优秀传统文化要从你们学生做起。” 13.仿写句子。 中华优秀传统文化像一本巨大的史书，悠长而璀璨。 活动二：传统文化我阅读（40分) 【饮食文化阁】 “民以食为天。”中国美食享誉天下。我们的传统食物及餐具中也蕴含着 丰富的传统文化。 材料一：(20分) 母亲的“土月饼” 黄建如 ①又是一年中秋时，单位发了两金月饼，包装（)，八个月饼，八种口味，有 肉松的、豆沙的、火腿的、莲蓉的…尝了一下，觉得味道很一般。这不禁让我怀念起 小时侯母亲做的“土月饼”。 ②在那物资k1乏的年代，我们是很盼望中秋节的。因为中秋节的到来，就意味着我 们能吃上母亲做的月饼。 小学六年级语文学业质量监测第3页（共8页） ③那时候的月饼包装很简单，月饼用油纸包裹着，剥开油纸，就能看到黄澄澄、油 亮亮的月饼了，上面还沾满香喷喷的芝麻。掰开月饼，冬瓜条、花生仁、核桃仁等馅儿 就露了出来，看着就让人垂诞欲演。迫不及待地咬一口，甜甜的、香香的、酥酥的。吃 的