1.4 亿以上数的认识（同步练习）人教版四年级上册数学

1.4 亿以上数的认识 同步练习 一、单选题 1．要使9□7856000最接近10亿，□里填（　　）。 A．5 B．1~4 C．9 2．读一个多位数时，（　　）0都不读。 A．每级末尾的 B．每级前面的 C．每级中间的 3．一个数由3个亿和2个千组成的，这个数是（　　） 　 A．300020000 B．300000200 C．300002000 4．一个九位数，最高位上的数字是8，百万位上的数字是4，万位上的数字是5，百位上的数字是3，其它数位上的数字都是0，这个九位数是(　　)。 A．80450300 B．804050300 C．845000300 5．港珠澳大桥长约54968米，工程造价超过720亿元。下列说法中错误的是（　　） A．这两个数都是近似数 B．桥长大约55千米 C．造价大于桥长 二、判断题 6．9014005120一个零也不读。（　　） 7．准确数60亿和近似数60亿相比，准确数大。（　　） 8．一百万一百万地数，数20次是1亿．（ ） 9．读650036007时，要读出两个零。（　　） 10．一个八位数一定比一个九位数小。（　　） 三、填空题 11．3076009040读作　 　，改写成用“万”作单位的数是　 　万，省略亿位后面的尾数约是　 　亿。 12．在62后面添上　 　个0，这个数就是六百二十亿。 13．亿级的计数单位有　 　、　 　、　 　、　 　。 14．一个数由5个亿，5个千万，6个万组成，这个数是　 　位数，写作　 　，读作　 　，改写成用“万”作单位是　 　，省略亿位后面的尾数是　 　. 15．在609009000中的两个9分别表示9个　 　和9个　 　，这个数读作　 　。 四、解答题 16．用1，2，3，4，5，6，0，0，0，0，这十个数字写成一个十位数，所有的0都要读出来。这个数最小是多少？最大是多少？ 17．比较下面每组中两个数的大小。 260800　 　27万 500000000　 　5亿 4000000　 　40万 297860000　 　3亿 18．一个数有三级，其中一级的数恰好是报警中心电话号码再添上一个“6”，另一级的数恰好是急救中心电话号码再添上一个“4”，还有一级的数是火警电话号码再添上一个“0”，这个数最大是多少？最小是多少？（注：数字只能添在电话号码的前面或后面） 答案解析部分 1．【答案】C 2．【答案】A 3．【答案】C 4．【答案】B 5．【答案】C 6．【答案】（1）正确 7．【答案】（1）错误 8．【答案】（1）错误 9．【答案】（1）正确 10．【答案】（1）正确 11．【答案】三十亿七千六百万九千零四十；307600.904；31 12．【答案】9 13．【答案】千亿；百亿；十亿；亿 14．【答案】九；550060000；五亿五千零六万；55006万；6亿 15．【答案】百万；千；六亿零九百万九千 16．【答案】解：这个数最小是1203040506，最大是6504030201。 17．【答案】＜；=；＞；＜ 18．【答案】解：这个数最大是611041201190，最小是110601191204 学科网（北京）股份有限公司 $