词语1 看拼音写词语、多义词、词语运用·-【一本】小学语文四升五暑假衔接（统编版）

!)! ! 看拼音写词语!多义词!词语运用 #!看拼音!结合语境写字词$ "&#院子里!一只大公鸡 5L#$ & & & ’’’ 76 & & & ’’’! ! 着尾巴在原地 !0 & & & ’’’ 2J & & & ’’’! ! (小猫在墙角趴 着!好像进入了 !=.# & & & ’’’ M6 & & & ’’’! ! 的 M>#$F=:# & & & ’’’ $ & & & ’’’! ! (纺织娘 %6 & & & ’’’ +’J & & & ’’’! ! 在屋前的瓜架 上!用自己 B8 & & & ’’’ !> & & & ’’’! ! 的方式进行&纺织’$ "’# 鹅 的 步 态!不 像 鸭 子 那 样 %8 /J 2J & & & ’’’ :# & & & ’’’! & & & ’’’! & & & ’’’! ! !而 是 .#$5’L434* & & & ’’’ 2J & & & ’’’! & & & ’’’! & & & ’’’! ! !动作 MD# % & & & ’’’ =< & & & ’’’! ! ! ) & & & ’’’ K ! 像 %,#$ % & & & ’’’ J & & & ’’’! ! 里的净角出 场$它吃东西时 -6 5, 2J $ & & & ’’’ L4 & & & ’’’! & & & ’’’! & & & ’’’! ! !且必须有人在旁 5’6 & & & ’’’ ’*4 & & & ’’’! ! 着$ "!将下列词语填入句中的横线上!最恰当的一项是"!!#$ !!首都北京喜迎国庆!处处灯光!!!!’美轮美奂!!!!!处处洋溢着 节日的欢乐气氛" "!璀璨!大街小巷!!!!!!!!#!肥沃!鸡犬相闻 $!繁华!高楼林立!!! %!喧闹!四通八达 !*!!!!!! ! $!下列句子中加点字的意思!与例句中加点字的意思相同的一项是"!!# 例,在生病休学的日子里!朋友们的问候让我感到十分温暖 !! " "!春回大地!冬眠的小动物们感受到温暖 !! 的气息!纷纷从美梦中醒来了$ #!温暖 !! 的春风吹拂着大地!孩子们趁着春光放风筝$ $!母亲的话好似一股暖流!温暖 !! 了我的心田$ %!为下面句子中的&姿态’选出恰当的解释$ "!姿势)样儿!#!态度)气度 "&#这么多的石狮子!姿态 !! 不一!没有哪两只是相同的$ "!!# "’#大家以全新的姿态 !! 迎接新年的到来$ "!!# &!按要求写词语$ "&#热辣辣""##式# ! ! "’#蝙蝠"相同偏旁的词语# ! ! "(#空空如也"""#$式# ! ! ’!在括号里填入合适的!与动物相关的词语$ 千里马!老黄牛!百灵鸟!领头羊!小蜜蜂 纸老虎!变色龙!铁公鸡!应声虫!哈巴狗 "&#你别看他表面好像很厉害!其实没什么真正的本事!就是装样子吓唬人! "!!!!#一个!而他的哥哥在学习和生活中却像"!!!!#一样勤勤恳恳! 踏踏实实$ "’#他这个人不仅十分吝啬!对别人一毛不拔!真像一只"!!!!#!还总是见 风使舵!对不同地位的人表现出不同的态度!就像一只"!!!!#$ 词语理解 ! 旧知温故 "在四年级下学期%我们学习 ################# 了理解词语在不同语境中的意 # 思%如!风雨$等)也学习了一些 ################## 在原有含义的基础上有了新含 # 义的词语%如!桌面$!窗口$等& !!!! 新知感知 "在新学期中% #### 我们将学习用具体 ############# 情景表现词语的意思%来帮助我们 理解词语%如!左右为难$!奋不顾 身$等& #! #!下列句子中!加点词语&风雨’的意思与其他三项不同的是"!!# "!不管是刮风!还是下雨!崔老师总是最先到学校!真是风雨 !! 无阻$ #!心中的风雨 !! 来了!我只躲到你的怀里$ $!这场风雨 !! 来势汹汹!把大地冲刷得干干净净$ %!有些动物能提前感知到风雨 !! 的到来$ "!下列句子中!加点的词语没有在原有的基础上有新含义的一项是"!!# "!春运期间!各大车站都加开了多个售票窗口 !! $ #!妈妈在班级群里一直潜水 !! !不怎么爱发言$ $!姐姐的电脑桌面 !! 上的照片很精美$ %!互联网 !!! 对人们的生活产生了很大的影响$ $!根据词语的不同意思写句子$ 体面,*&+光荣!光彩!面子上好看)*’+*相貌或样子+好看!美丽" "&# ! "’# ! %!读一读!照样子把成语的意思用具体的情景表现出来$ 左右为难 !!大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了!不能上他的当)可要是不答 应!又怕他派兵来进攻" 悠然自得 ! ! ! ’"! 词语 ! 一$复习提优 &!"&#耸立!踏步!甜蜜!梦乡 寄住!独特 "’#局