整本书阅读《中国神话传说》-【一本】小学语文三升四暑假衔接（统编版）

%%! 整本书阅读 %中国神话传说& !! !!!!!! !!他开辟天地!身躯化成世间万物1他带领百姓战胜洪水! 三过家门而不入1他为民除害!射下了天上的九个太阳1她怀 抱玉兔!在月宫遥望亲人1她化作了神鸟!把石子投入大 海((你知道他们是谁吗" 没错!他们分别是盘古$大禹$后 羿$嫦娥$精卫((这些人物在中国家喻户晓!他们都是*中 国神话传说-中的人物!大家快一起打开这本书!来感受中国 古代神话故事的魅力吧# 每天阅读时长,!!!!!!!!计划阅读完成天数,!!!!!! 我使用的阅读方法,(粗读!精读!圈画读!批注读!读书摘抄)(用$$%画出) 结合图书封面及目录!完成下列各题# 1/!"#$%& 36/’()* 4/+,-$ 38/’.*/0 9/1234 39/5678 11/9:;< 41/=>?@ 15/ABC. 43/DEF4 17/GHI< 45/JKLM 19/NOP+, 47/QRSM 22/TUVWX 51/Y>Z[ 25/\]^_ 54/‘Aabcdef 31/T+gh 56/ijklc !" "!你认为封面上的这个故事是 !# #!根据目录!下列哪个故事不是出自-中国神话传说.这本书* (!!) ,!神农尝百草!!-!愚公移山!!.!羿射九日!!/!普罗米修斯 %&!!! ! $!下列关于阅读这本书的讨论!你觉得哪位同学的观点不恰当* (!!) ,!北森说,$我可以先通过目录来找找我最感兴趣的故事读#% -!温可说,$读到喜欢的故事时!我会反复读!利用思维导图将故事的主要人物 和情节理出来#% .!新新说,$这本书里的故事都是古代人想象出来的!不是真实的!根本没有读 的必要#% /!小本说,$我觉得读这本书不仅要边读边想象画面!读懂故事情节!还要边 读边思考!记住人物的身份和特点#% %!结合目录你还可以提出什么问题* (") ! (#) ! 据说!伏羲"在湖中捞鱼时!有一只巨大的白色乌龟游到他身边说*,一百天 之后会天塌地陷!洪水泛滥"只要你每天送我一条鱼!我就可以救你"-从此!伏 羲每天都给白龟喂鱼吃"妹妹女娲#知道以后!也来给白龟送鱼"一百天之后! 果然天塌地陷!洪水泛滥"这时!白龟张开大口!把伏羲%女娲吞进肚子!沉入湖 底"兄妹俩在白龟肚子里发现了一座宫殿!走过去一看!那里摆着一堆鱼"原 来!这些鱼正是他们过去送给白龟的"其实白龟收到鱼以后!根本没有吃!而是 为他们存在这里"现在!伏羲%女娲正好拿这些鱼来充饥"过了很久!洪水终于 消退了!白龟把他们吐了出来" "!文中情节!我知道# 根据目录和选文的内容!可以知道这段文字选自-中国神话传说.中的哪 一个故事* ! #!文中人物!我知道# "伏羲是中华神话中人类的始祖之一#相传他教民结网!从事渔猎畜牧!反映 中国原始时代开始渔猎畜牧的情况#传说八卦"琴瑟也出于他的制作# %’! #女娲是中华神话中人类的始祖之一#传说她曾用黄土造人!并炼五色石补 天!折断鳌足支撑四极!积芦灰治平洪水!杀死猛兽!使人民得以安居# 阏#!E#$伯发现祭祀商星的人类没有火种!抓住了野兽只能连毛带血地吃生 肉!夜里也没有火来照明!只能在地上爬着走"于是!他决定到天庭盗窃火种" 趁着上天庭报告工作的机会!他偷到了火种"可是火种不停燃烧!火苗乱窜!根 本无法掩藏"第一次的盗火行动失败了" 回到商丘!阏伯冥思苦想!终于想出一条妙计"他再一次上天的时候!来到 天火旁边!点燃了一条特意带来的粗草绳"他吹灭草绳的明火!只剩下暗火藏在 身上!神不知鬼不觉地把火种带到了人间"人类从此吃上了熟食!用上了照明的 火把" 阏伯盗火的事情!很快被天神发现"为了夺回火种!天神向人世间降下一场 大暴雨"暴雨倾盆!河水猛涨!洪水滚滚而来!吞没了田野和村庄"人类措手不 及!许多生命和火种一同消失在洪水之中"阏伯让百姓都去逃难!自己则留在祭 祀商星的高台上!看护最后的火种" 洪水消退之后!人们来到祭台!发现宝贵的火种还在"但是阏伯却永远闭上 了双眼"为了纪念阏伯!人们把祭祀商星的高台改名叫,阏伯台-"这个祭台现 在仍然保存在河南商丘" "!根据目录和选文的内容!写出选文的题目, !# #!阏伯是怎样把火种带到人间的* ! ! $!选文表现了阏伯怎样的人物品质* ! ! &$!!! ! #!证明!研究!雷达!驾驶 $!"嘴巴!#超声波!$耳朵 %雷达!&无线电波!’荧光屏! 嘴巴!超声波!耳朵 (!呼风唤$301#%雨的世纪 !"#$ 任务二# "!(")& (#)示例,呼风唤雨是什么意思* ($)人类!现代科学技术 (%)示例,望远镜!电话!飞机 #!现代科学技术 !"%& "!)1.!:."#!$%!23&!23C!60L #!世纪!程度!奥秘!改善 $!(")发生 (#)发现 ($)发明 %!.!,!