内容正文:
书
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第一单元
!!观!潮
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!!亲爱的同学!我们这篇课文讲的是观潮的盛况!你想知
道钱塘江大潮是怎样的雄伟壮观吗" 让我们结合预习任
务!开始本课的预习之旅吧#
本文作者赵宗成$朱明元!选作课文时有改动%
"!扫除文字障碍!正确"流利"有感情地朗读课文#
#!读懂段落大意!感知课文内容!能说出课文中描写钱塘江大潮的顺序#
$!搜集相关资料!加深对课文内容的理解!能说出印象深刻的画面!感受钱塘江
大潮的壮美#
观!潮
钱塘江大潮!自古以来被称为天下奇观"
农历八月十八是一年中传统的观潮日"这一天早上!我们来到了海宁市的
盐#!"#$官镇!据说这里是观潮最好的地方"我们随着观潮的人群!登上了海塘
大堤"宽阔的钱塘江横卧在眼前"江面很平静!越往东越宽!在雨后的阳光下!
笼罩着一层蒙蒙的薄#$%$雾"镇海古塔%中山亭和观潮台屹#!&$立在江边"远
处!几座小山在云雾中若隐#!’#$若现"江潮还没有来!海塘大堤上早已人山人
海"大家昂#"#($首东望!等着!盼着"
午后一点左右!从远处传来隆#)%#($隆的响声!好像闷雷滚动"顿#*+#$时
人声鼎#*’#($沸#,-.$!有人告诉我们!潮来了& 我们踮#*./#$着脚往东望去!江
!#!
面还是风平浪静!看不出有什么变化"过了一会儿!响声越来越大!只见东边水
天相接的地方出现了一条白线!人群又沸腾起来"
那条白线很快地向我们移来!逐渐拉长!变粗!横贯#(01#$江面"再近些!只
见白浪翻滚!形成一堵两丈#231#($多高的水墙"浪潮越来越近!犹如千万匹白
色战马齐头并进!浩#314$浩荡荡地飞奔而来’那声音如同山崩#$5#($地裂!好像
大地都被震#23-#$得颤动起来"
霎#631$时!潮头奔腾西去!可是余#!7$波还在漫#81#$天卷地般涌来!江面
上依旧风号浪吼"过了好久!钱塘江才恢复了平静"看看堤下!江水已经涨了两
丈来高了"
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初读课文!标出自然段!扫除文字障碍!正确"流利"有感情地
朗读课文!初步感知课文内容#
"!在课文中标出自然段!初步感受钱塘江大潮的$奇%#
#!在课文中画出包含会认字和会写字的词语!并注意会认字的读音和会写字的
书写#根据写字指导描一描!写一写#
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&写字指导’$潮%字三个部分都要写得瘦长一些!中间部分稍高#$震%字整体
上比较宽扁!下半部分倒数第三笔是竖提#$滚%字左窄右宽#$顿%字左右
同宽#
$!积累课文中的词语!联系上下文或查词典理解词语意思#
奇观!农历!据说!宽阔!人山人海!滚动!顿时!逐渐!犹如!齐头并进
山崩地裂!霎时!余波!依旧
!!!
品读课文!读懂段落大意!把握课文内容!能说出描写钱塘江
大潮的顺序#
"!概括段落大意!厘清结构层次#
(")钱塘江大潮!自古以来被称为 #
(#)读课文第#自然段!从 " " 等词语中可知!
这部分内容传达出人们对钱塘江大潮的期待#
($)读课文第$!%自然段!作者从 和 两个方面描写了潮来
时的景象#
(%)读课文第&自然段!从潮头 中可知!这部分描写的是潮
的情景#
#!整体感知课文内容!完成下面的思维导图#
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搜集资料!加深对课文内容的理解!说出印象深刻的画面!积
累优美语句#
"!现在你对钱塘江大潮了解得更全面了吗* 可以想象一下画面!也可以搜一搜
关于钱塘江大潮的视频来加深了解#
#!你还有哪些疑问* 学习本课后来解决这些问题吧+
"!给下列加点字选择正确的读音!用$$%画出#
鼎
!
沸(*’#9!*	)!!屹
!
立(!&!:;)!!!!!浩
!
浩荡荡(314!914)
堤
!
岸(*<!=;) 震
!
动(23-#!23-#9) 山崩
!
地裂($5#9!$5#)
#!根据拼音写词语#
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