写话3 看图写话-【一本】小学语文二升三暑假衔接（统编版）

暑假衔接2升3 写话3 看图写话 观察下面的图片，想一想这四幅图讲了一个怎样 的故事。可以着重写故事中哪些地方比较有趣，注意 用上给出的表示时间顺序的词语哟！ 中午 过了一会儿 很久之后 7 写作方法 1.按照一定的顺序进行观察：先整体观察共有几幅图，每幅图中有什么 事物，再把几幅图中的内容连起来，想一想两只小兔之间发生了什么 事情。可以给两只小兔分别取一个好听的名字。 2.交代清楚故事发生的时间、地点等：认真观察图片，将谁做了什么样 的事、事情发生的时间和地点写清楚。 3.发挥想象，把内容写生动：可以想象环境和人物的动作、表情是怎样 的。把内容写具体，写生动。 58 第③周提优衔接作业 : 写作引导 认真观察图片，填一填。 时间：中午 环境：① 地点：草地 动作：② 主人公：小兔③ 和④ 表情：⑤ 事件：搬萝卜 写作要求 学习了上面的方法之后，快来试着写一写这个故事吧！记得用上 给出的表示时间顺序的词语哟！ 59 暑假衔接2升3 60 城暑假衔接2升3 整本书阅读3 写话3 一、整体感知 二、写话引导 示例：快乐鸡毛 活鸡或刚 示例：①风景优美 ②拔、 杀的鸡身上的鸡毛，较长较 抬、吃、坐③欢欢④淘淘 宽，柔软有弹性，油光锃亮。 ⑤不好意思、哭笑不得 几个小伙伴，每人选一根 三、写话要求 自己最满意的鸡毛，找上谁 示例：中午，小兔欢欢和小兔 家的大门，把鸡毛平贴上去， 淘淘在菜地里拔出了一个大 一只手按着鸡毛根部，另一 只手一下一下抚摸鸡毛，使 萝卜，它们决定一前一后地抬 它“发电”，贴在门上面。然 着这个大萝卜走回家。当它 后把手松开，谁的鸡毛贴的 们路过一片美丽的草地时，淘 时间长，谁就是赢家。 淘没忍住大萝卜的诱惑，开始 二、知识问答 一口一口吃起面前的大萝卜 1.(1)C (2)A (3)C 来。走在前面的欢欢感觉大 (4)C 萝卜越来越轻了，回头一看， 2.(1)示例：调皮 爱读书 竟然是淘淘把大萝卜吃了大 孝顺热心肠 (2)蛱蝶 半。淘淘一屁股坐到了地上， (3)一头大水牛 摸着圆滚滚的肚子，有些不好 3.(1)/ (2)X (3)/ 意思地说道：“对不起，大萝卜 (4)× (5)× 真是太好吃了！我实在没忍 4.示例：我最喜欢陀螺，因为 抽陀螺不仅玩起来有趣， 住。”欢欢哭笑不得地看着淘 还能锻炼身体。 淘，叹了口气。 68