内容正文:
2023年中考化学专题训练题----碳和碳的氧化物
一、单选题
1.(2023·山东日照·日照市田家炳实验中学校考二模)下列实验方法中,能够达到实验目的是
选项
实验目的
实验方法
A
检验氢氧化钠溶液是否变质
取样,滴加无色酚酞试液,观察颜色
B
鉴别棉织物和羊毛织物
灼烧闻气味
C
分离铁粉和二氧化锰的混合物
加水溶解,过滤
D
除去二氧化碳中混有的一氧化碳
点燃
A.A B.B C.C D.D
2.(2023·云南昆明·统考二模)下列各项对相关异常情况的解释不合理的是
实验
验证氧气的化学性质
除去粗盐中的泥沙
测定空气中氧气的含量
检验实验室制出的二氧化碳
异常情况
未看到火星四射
滤液浑浊
测定结果偏大
澄清石灰水未变浑浊
选项
A.可能是铁丝表面有铁锈
B.可能是滤纸破损
C.可能是红磷的量过多
D.可能是二氧化碳中混有氯化氢气体
A.A B.B C.C D.D
3.(2023·湖北省直辖县级单位·校联考三模)木炭、一氧化碳在一定条件下都能与氧化铜发生反应,下列说法正确的是
A.反应导出的气体都没有毒,不需进行处理
B.反应中C、CO都得到氧,发生氧化反应
C.反应都必须在高温的条件下才能进行
D.反应前后C、Cu、O三种元素的化合价都发生了变化
4.(2023·山东临沂·统考二模)下列实验方案不能达到实验目的的是
选项
实验目的
实验方案
A
鉴别碳粉和氧化铜粉末
取样,分别滴加稀盐酸
B
除去粗盐中的泥沙
溶解、蒸发、结晶
C
分离空气中的氧气和氮气
先将空气液化,再根据两者沸点差异进行分离
D
探究石蜡中是否含有碳元素
点燃,在火焰上方罩一只涂有石灰水的烧杯
A.A B.B C.C D.D
5.(2020春·黑龙江哈尔滨·八年级统考期末)除去下列各组物质中的杂质,所选用的试剂和操作方法均正确的是
选项
物质
杂质(少量)
所选试剂
操作方法
A
H2O
臭味物质
活性炭
吸附
B
N2
O2
足量木炭粉
点燃
C
CO2
CO
足量氧气
点燃
D
CuO
C
足量氧气
灼烧
A.A B.B C.C D.D
6.(2023·海南省直辖县级单位·统考一模)2021年(化学教育)第3期,报道了一种“氧化铜还原实验”一体化装置,如图所示。下列说法错误的是
A.用酒精灯加热氧化铜部位,无明显现象,证明二氧化碳不能还原氧化铜
B.先用酒精灯加热炭粉再加热氧化铜,黑色氧化铜变为红色,证明炭粉还原氧化铜
C.加热炭粉过程中发生反应:CO2+C2CO
D.酒精灯加网罩的作用是聚集热量,提高温度
7.(2023·广西南宁·统考一模)现有CO、CO2和N2的混合气体18g,其中碳元素的质量分数为20%,将该混合气体先通过足量灼热的氧化铜,再通入足量的澄清石灰水中,充分反应后得到白色沉淀的质量为
A.15g B.20g C.25g D.30g
8.(2023·广西南宁·统考一模)取四朵用石蕊溶液染成紫色的干燥纸花,进行如下图所示的实验。有关此实验的说法正确的是
A.只有实验Ⅳ中的紫色石蕊纸花会变红
B.实验Ⅳ就能说明二氧化碳与水发生了反应
C.由实验Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ推断,实验Ⅳ中有酸性物质生成
D.对比实验Ⅲ、Ⅳ可知紫色石蕊纸花变红需要有二氧化碳参与
9.(2021秋·广东江门·九年级统考阶段练习)如图是金刚石、石墨、C60的结构示意图。它们的化学性质相似,物理性质却有很大差异。其原因是
A.构成它们的原子大小不同
B.金刚石、石墨、C60由不同种原子构成
C.构成它们的原子数目不同
D.金刚石、石墨、C60的碳原子排列方式不同
10.(2023·云南曲靖·模拟预测)如图所示,自然界中的“碳循环”和“氧循环”为生态系统的正常运转提供了可靠的资源保障。下列说法不正确的是
A.绿色植物通过光合作用,将太阳能转化成化学能
B.碳循环和氧循环有利于维持大气中二氧化碳和氧气含量的相对稳定
C.由于动植物的呼吸作用,大气中二氧化碳的含量会一直在增加
D.碳循环和氧循环失去平衡后会导致人类生存环境恶化
11.(2022秋·江苏连云港·九年级校考阶段练习)实验是学习化学的重要途径。如图均为初中化学探究实验。下列说法错误的是
A.图甲验证质量守恒定律时红磷量不足,最终天平仍然保持平衡
B.图乙电解水一段时间后,管内液面高度:c>b>a
C.图丙反应后玻璃管内固体减少的质量小于生成气体中氧元素的质量
D.图丁实验可借助塑料瓶变化探究氢氧化钠与二氧化碳发生反应
12.(2022·重庆九龙坡·统考一模)一种“氧化铜还原实验”的一体化装置如图所示,下列说法错误的是
A.用酒精灯加热氧化铜部位,无明显