内容正文:
福州第十九中学2022-2023学年第二学期期末测试
七年级语文试题
日期2023.6.27
命恩人
吴艳艳
(满分150分时间:120分钟)
审核人林中恒
一、积累与运用(25分)
1.根据语境,补出下列句子中的空缺部分。(10分)
品读经典,邂逅历代先贤,感受到他们的情怀与智慧。“斯是陋室,①”是刘禹锡的安
贫乐道;“子独爱莲之出淤泥而不染,②”是周敦顾的洁身自好:王安石的无畏和抱负表现在
《登飞来峰》的“③一,④”中:杜甫的凌云之志流露在《望岳》“⑤,⑥”中:
龚自珍的无私和奉献精神展现在“落红不是无情物,”中;李商隐的忧国情怀暗藏于“可怜
夜半虚前席,⑧_”中;杨万里的“⑨,一山放过一山拦”警醒人们不要被眼前的顺境所迷
惑;陆游以一句“山重水复凝无路,⑩”鼓励我们在逆境中坚持,定会迎来希望和光明!
2.阅读下面的文字,按要求作答。(9分)
有一种文化印记,铭刻在决决华夏的()历史中:有一条滚烫血脉,深植于中华儿女ch1
①热的胸襟里。《中国地名大会》见证了中华文明的();为我们凿刻了通往现代的轨迹,
为观众解读了地名背后的执着②追梦的精神。《西游记》中的“火焰山”见证了唐僧“明知
山有火,还要从山过”的无畏决心:黄河,承载了夸父qi。③_而不舍的精神:“寿比南山
不老松”中的陕西终南山,()了佛、道、儒三家,在中国古代文化史当中粉演着重要的角色:
曾称“肃州”的甘肃酒泉,【甲】。
(1)请你根据拼音补写出正确的汉字,或给加点字标注拼音。(3分)
①chi()
②着()
③qie(
(2)依次填入文中括号内的词语,全部恰当的一项是(
(8分)
A纷繁生生不息汇集
B.璀璨
生生不息汇集
C.纷繁繁衍生息集合
D.璀璨。繁衍生息集合
(3)下列三个句子填入文中【甲】处,排序恰当的一项是()(3分)
①还被拿来命名中国最早创建的卫星发射中心
②见证了中国人的千年飞天梦
③不仅拥有神奇的敦煌莫高窟飞天壁画
A.①②③
B.①③②
c.②0③
D.③①②
3.小文在阅读科幻作品中汲取了力量,她想和大家分草《海底两万里》阅读成果,请你帮她完成
下列任务。(6分)
【任务一】请根据《海底两万里》的内容,完成下列表格。
书名
小说特点
具体情节或细节(两处)
①(1分)
大如椰子的珍珠;鲸鱼触须制作的笔。
惊人的预见性
《海底两万里》
潜水服:②(1分)
科学元素让
用热水融冰自救:利用氧气消耗量计算“诺第留
小说真实可信
斯号”可容纳人数。
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【任务二】拓展学习:名家点评
鲁迅先生评价凡尔纳的科幻小说“经以科学,纬以人情”·所谓“经以科学,纬以人情”是
指这部小说既有奇幻的科学想象,同时还有浓浓的人情味。小说描绘了奇幻的海底世界,又有
回一(1分)的重要主题。在主人公尼摩船长身上体现了作者对科学、社会正义和④二(1
分)的不懈追求。
【任务三】回归作品
请举一例子来印证鲁迅先生评价凡尔纳科幻小说“经以科学,纬以人情”中“纬以人情”一
语。(2分)
二、阅读(65分)
(一)阅读下面的诗歌,完成45题。(7分)
登幽州台歌
【唐】陈子昂
前不见古人,后不见来者。
念天地之悠悠,独怆然而涕下!
4.下列对这首诗的理解和赏析,不正确的一项是()(3分)
入“前不见古人,后不见来者。”这里古人是指古代那些能够礼贤下士的文人。
B。这首短诗,表现了诗人怀才不遇,寂寞无奈的情绪,语言苍劲奔放,富有感染力。
C.第三句登楼跳望,写出空间辽阔,诗人面前仿佛出现一幅北方原野的苍茫广阔图景。
D。全诗语言苍劲奔放,富有感染力,句式长短不齐,音节抑扬变化,具有音乐美和节奏美。
5.此诗是一首吊古伤今的生命悲歌。请赏析诗中的“独”字。(4分)
(二)阅读下面的文言文,完成6-9题。(16分)
【甲】活板
庆历中,有布衣毕丹,又为活板。其法:用胶泥刻字,薄如钱唇,每字为一印,火烧令坚。
…每一字皆有数印,如“之”“也”等字,每字有二十余印,以备一板内有重复者。不用,则
以纸帖之,每韵为一帖,木格贮之。有奇字素无备者,旋刻之,以草火烧,瞬息可成。
(节选自沈括《梦溪笔谈·活板》)
【乙】磁石指南
方家①以磁石磨针蜂则能指南然常微偏东不全南也。水浮多荡摇,指爪及碗唇①上皆可为之,
运转尤速,但坚滑易坠,不若缕悬为最善。其法:取新纩④中独茧缕®,以芥子许腊(蜡)缀于针
腰,无风处悬之,则针常指南。其中有磨而指北者。予家指南、北者皆有之。磁石之指南,犹柏
之指西,莫可原其理。
(选自沈括《梦溪笔谈·磁石指南》)
【注】①方家:指精通某种技术并以此作为职业的人。②碗唇:腕边。③缕悬:用丝线悬
挂。④(kung):丝绵。⑤独茧缕:单根的蚕丝。⑥磨而指北者:(有的针)用磁石磨后指北。
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6.根据语境,参考方法提示,解释下列